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老师经历交流发言题目老师交流发言稿
文课件
老师交流发言稿
各位指导、各位老师：
大家下午好！
辞别了炎夏的躁动和假期的安静，繁忙的校园生活即将开
场，新一轮校际老师交流任教工作即将拉开序幕。很快我将和
在座的各位老师一起开启全新的工作形式、全新的老师体验。
作为交流老师的代表在这里发言，我感到非常荣幸，也有些许
不安。下面从三个方面来谈谈我个人的想法，不当之处请大家
谅解。
第一老师交流是实现教育平衡开展的有力举措，作为一名
共产党员，我责无旁贷
办人民满意的教育是党和政府不懈追求的教育目的。纵观
我国的教育现状，根底教育开展严重失衡，尤其是校级之间师
资开展的不平衡问题非常突出，直接影响了教育全面、安康、
平衡开展，已成为当前我国教育开展中亟待解决的课题。
十八届三中全会《决定》提出，实行校长老师交流轮岗是
破解择校难题、办好人民满意教育的一项重要举措。它能促进
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校际间师资的平衡开展，进而促进校际间教育的平衡开展，并
最终促进区域间及整个教育的平衡开展，无疑将起到事半功倍
的效果，它是实现教育公平的必要途径。当前正在进展“两学
一做”教育，作为一名中国共产党员，我有责任，有义务，积
极响应党和政府的号召，带头参加校际交流，用行动诠释“两
学一做”，为我市教育的平衡开展奉献自己的绵薄之力。
第二老师交流是实现老师专业开展的重要途径，作为一名
学科带头人，我敢于担当
有句话说，你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交
换，每个人还是只有一个苹果，但是你有一种思想，我有一种
思想，我们彼此交流，我们就同时拥有了两种思想。仅仅着眼
于本校的老师资、教育教学的信息来，老师开展潜力的深层次
挖掘将受到不同程度的制约。实行校际老师交流，可以打破这
些资的制约和条件的限制，有助于在更大范围内发挥优秀骨干
老师的辐射、示范作用，指导、带动更多老师〔特别是普通、
薄弱学校的老师〕更快的成长。同时，普通、薄弱学校老师流
动到重点、示范学校，也可以在良好的气氛中更快的进步。作
为一名市学科带头人，有责任、有义务，积极响应市局号召，
带头参加校际交流，为我市政治学科建立和老师专业开展做出
奉献，同时也是一次向兄弟学校同行学习，提升和开展自己千
载难逢的机遇，我理应抓住。
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第三老师交流是教育生涯的一次美丽相遇，作为一名老
师，我倍加珍惜
长期以来，一辈子默默耕耘在一所学校是很多老师职业生
涯的常态。实行校际老师交流，这对我们老师来说，一种全新
的生活形式、全新的教育体验，充满了艰辛的同时也充满挑战
与创新。这是检验我们自身的根本素养和职业境界的良好机
遇；这也是我们教学生涯乃至人生经历中的一笔珍贵财富！
我代表交流老师，郑重承诺，在新的工作环境中，热爱教
育，甘于奉献；热爱学生，有教无类；以身作那么，为人师
表；学而不厌，诲人不倦，遵守交流学校的各项规章制度，虚
心向交流学校的优秀老师学习。我们要把交流学校的优良传
统、先进经历带回原校，把自己学校多年来在教育教学管理上
的一些有效的做法、成功的经历，毫无保存的介绍给交流学
校，供各位指导和同仁们借鉴，使两校在教育教学，学校管理
等方面互为补充，真正实现教育的平衡开展。作为一名交流老
师，我们感到自豪，感到骄傲，感到荣耀！
谢谢大家！
文课件
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