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;目目录录;;;;;监督目标

促使学校依法推行职责，改进教学卫生条件及设施设备，规范传染病防控、饮用水卫生等各项卫生管理行为，消除卫生安全隐患，创建健康学习生活环境，提升学校卫生工作水平，保障学生身心健康成长。

;监督法律依据;

监督主要工作任务：

1、依据教育行政部门或学校申请，开展学校校舍新建、改建、扩建项目（包含校园内公共场所、学校自建设施供水）选址、设计及完工验收预防性卫生监督指导工作。

2、学校内影响学生健康教学及生活环境、公共场所、生活饮用水、传染病防控工作等实施卫生监督，查处违法行为。

3、学校内设医疗机构设置审批、执业登记和校验以及执业活动进行检验指导，查处违法行为。学校内保健室卫生监督。

4、学校健康教育及健康体检卫生监督。

5、配合相关部门对学校突发公共卫生事件应急处置工作落实情况卫生监督。

6、上级卫生计生行政部门交办其它学校卫生监督任务。;

监督检验方式;一、学校预防性卫生监督检验;;学校经常性卫生监督是指卫生计生行政部门及其监督机构依据国家相关法律、法规、规章、标准、规范，对学校传染病防控工作、生活饮用水、教学及生活环境、公共场所、医疗机构或保健室设置与人员配置情况等方面进行卫生监督检验和指导，对违法行为依法给予查处。对学校突发公共卫生事件应急处置工作落实情况，依摄影关法律、法规、规章要求职责，依法进行卫生监督检验。

检验内容

对学校传染病防控工作、生活饮用水卫生、教学及生活环境卫生、学生用具卫生、医疗机构执业活动、公共场所卫生、突发公共卫生事件应急处置工作落实情况等项内容，分别实施卫生监督检验。;经常性卫生监督;;3、卫生管理

1、传染病防控工作是否纳入年度工作计划。

2、健康教育是否纳入年度教学计划。

3、是否制订学校传染病突发公共卫生事件应急处置预案。

4、是否建立学生健康管理制度，是否每年对学生进行体检，是否建立学生健康档案。

5、是否建立健全传染病疫情汇报制度，汇报内容、方式、时限是否正确，是否有统计。

6、???否建立中小学校晨检制度和学生因病缺勤与病因追查登记制度，是否有统计。

7、是否对小学新生入学预防接种证进行查验，是否有查验登记，对无证或漏种学生是否有预防接种补证、补漏种统计。

8、是否建立学生传染病病愈返校复课医学证实查验制度，是否有统计。

9、是否对发生传染病班级、宿舍等相关环境及时消毒并有统计，消毒剂和消毒器械是否索取生产企业卫生许可证和产品卫生许可批件或消毒产品卫生安全评价汇报。

10、是否对学生进行健康知识和传染病预防知识宣传。

11、是否存在违规对学生开展群体性预防接种行为。;学校传染病监督关键点——风险防控;;;学校传染病漏报造成二代传染病暴发渎职风险;;;违法行为;西安一幼稚园私给小孩服处方药引家长愤恨;在沟通会上家长举手表示自己孩子普遍有不良反应;一名家长在沟通会上哭诉孩子服药后腿痛不想上学;一名情绪失控家长;

风险防控：能不能行医、是否规范行医

学校保健室一定不能行医（OTC药）

学校卫生室不一定能行医（许可科目、执业注册）

;;学校卫生培训;《北京市中小学生健康膳食指导》提议中小学生天天应喝1200到1500毫升水。汇报将1000毫升视为每日饮水量达标下限;;;;;（五）桶装饮用水（含桶装饮用水饮水机供水等）

1、是否索取桶装饮用水饮水机卫生计生行政部门包括饮用水产品卫生许可批件；

2、桶装水是否在保质期内，瓶口是否密封完好；

3、饮水机放置位置是否远离阳光直射，周围是否有污染源；

4、是否定时对饮水机管道进行清洗消毒并有统计（开学前、期中）；

5、每一批次桶装水检测汇报（合格汇报——法定检测汇报或自检汇报）。;;分质供水工艺流程图;学校卫生培训;在线监测水质抽检;;;学生饮水史——

第一代：开水桶;第二代桶装水;第三代单机（非循环）直饮水机;三代半：管道水质处理器;第四代温式开水机（输配水设备）;綦江区内校园使用温式开水机;;;;;;;;綦江区教学环境监测情况;学校卫生培训;按卫生要求进行教学环境建设与新改扩项目、配置课桌椅;;;;;;;;;;1;;;71;72