适用于新教材2023版高中数学第九章统计9.1随机抽样9.1.2分层随机抽样探究导学课件新人教A版必修第二册.pptVIP

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2023-12-30 发布于浙江
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9.1.2分层随机抽样基础预习初探1．分层随机抽样的使用条件与抽取方法假设某地区有高中生2400人，初中生10900人，小学生11000人，此地区教育部门为了了解本地区中小学生的近视情况及其形成原因，要从本地区的中小学生中抽取1%的学生进行调查．据此回答下列问题：(1)对于上述问题中，高中生、初中生、小学生的视力是否有明显的差异？提示：有明显的差异．(2)你认为如何从高中生、初中生、小学生中抽样更具有代表性？提示：按照1∶100的比例，分别从高中生、初中生、小学生中抽取相应数量的个体．2．分层随机抽样与简单随机抽样有什么优势？提示：分层随机抽样使得样本更具有代表性，更能准确地反映总体的特征．【概念生成】1．分层随机抽样的实施步骤(1)将总体按一定的标准_____；(2)计算各层的_____________________的比；(3)按各层个体数占总体的个体数的比确定各层应抽取的_________；(4)在每一层进行抽样组成样本．分层个体数与总体的个体数样本容量核心互动探究