统编版语文七年级上册第六单元课外古诗词秋词(其一)十一月四日风雨大作教学设计.docx

1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费4金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第六单元课外古诗词

《秋词（其一）》《十一月四日风雨大作》教学设计

教材分析

《秋词》和《十一月四日风雨大作》同为部编版七年级上册第六单元课外古诗，且两首诗歌的创作背景都为诗人被贬谪期间。

学情分析

七年级学生在小学已经积累了大量的古诗词，只是还未能关注到诗歌传达出的情感，本节课通过对比阅读，希望学生可以积累一些阅读诗歌的方法，引导学生更加系统地认识贬谪诗所表达的情感。

教学目标

1.反复朗读诗歌，把握诗歌的主要任务。

2.体会贬谪诗人丰富的情感内涵，了解诗歌表达情感的方式。

3.积累古诗阅读的基本方法。

教学重点：

体会贬谪诗人丰富的情感。

教学难点：

了解诗歌表达情感的方法。

课前

一线教师，参与编写各种教辅资料

咨询Ta 进入空间

用户编号：8031036121000025

更多 >

统编版语文七年级上册第六单元 课外古诗词 秋词(其一)十一月四日风雨大作 教学设计.docx