人教版11我是一只小虫子市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

我是一只小虫子;会认16个生字，会写8个生字，读准字音，认清字形，了解由生字组成新词。;会认字

;第4页;会写字

;;;;;;;;多音字

;;;毛茸茸：状态词。形容动植物细毛丛生样子。

造句：我可喜欢毛茸茸小兔子啦！

商议：免缴费用；不收费。

造句：白鹭湾湿地公园是无偿供市民游览。

幸运：形容称心如意，运气好。

造句：螳螂很贪吃，总想把小虫子吃掉，不过很幸运，它不会像小虫子一样跳。

;近义词;反义词;词语辨析;利用示例：

1.小麦很()，没有掺杂一丁点儿沙砾。

2.夜空像被水洗过似()无瑕。;;1.课文共有几个出自然段？能够分成几个部分？每部分讲了什么内容？

课文共有7个自然段，能够分成两部分。

第一部分(1、2):交代“我”搭档们以为当一只小虫子不好原因。

第二部分(3～7):详细写“我”以为当一只小虫子还不错原因。;2.从课文标题“我是一只小虫子”和文中“我”“我们”等词语能够看出本文在叙述上有什么特点？

“我”“我们”都是第一人称，作者以“我”或“我们”身份叙述所见、所闻、所感或亲身经历，把人物经历和事件经过告诉读者。

课文就采取了第一人称叙述方法，讲述了一只小虫子生活，使人如临其境，如见其虫，分外真切。;1.第1自然段写了什么？在文中有什么作用？

写“我”搭档们以为当一只小虫子不好。

利用设问开篇，与下文“我以为当一只小虫子还真不错”形成鲜明对比，引发读者阅读兴趣。;2.“我”搭档们为何说“当一只小虫子，一点儿都不好”?

蹦蹦跳跳时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛。

一不留神，就会蹦进很深很深水里，被水淹得昏头昏脑，可是那深水只是小狗撒一泡尿。

遇见小鸟就糟了，因为小鸟要吃虫子。

;3.第3自然段只有一句话，这是个什么句子?起什么作用？

这是一个过渡句，起承上启下作用。

这个句子表示了“我”观点——当小虫子挺不错，自然地引出了下文。;4.第4自然段写了什么内容?

这一段列举了“我”以为当一只小虫子不??几点原因——能够在草叶上舒适地伸懒腰，能够用露珠洗脸、擦触须，还能够跳到狗身上作无偿长途旅行。;5.文中哪些语句表现了“我”小搭档“每一个都尤其有意思”?

走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。;6.第7自然段写了什么？说明了什么？

再次写“我”喜欢当一只小虫子，而且“我”高兴起来就会使劲唱歌。

说明“我”喜欢当一只小虫子，喜欢美好生活，“我”对自己生活尤其满意。;1.早上醒来，我在摇摇摆晃草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗洁净，把细长触须擦得亮亮。

(动作描写)

;2.走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物时候，从来不看路。……有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。(拟人)

;与小虫子相关古诗。

夜书所见

（宋）叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，

江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，

夜深篱落一灯明。;小池

（宋）杨万里

泉眼无声惜细流,

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,

早有蜻蜓立上头。;;课文里这只乐天知足小蟋蟀尤其可爱。小虫子有小虫子生活，它们在生活中也有喜怒哀乐。让我们也来学习小虫子，善待生活，感恩生活，做一个单纯、高兴、知足人吧!;;;1.小虫子生活有意思吗？和同学交流你感兴趣部分。

我以为小虫子生活尤其有意思。

比如，它早上醒来，能在摇摇摆晃草叶上伸懒腰，用还能够用露珠把脸洗洁净，把细长触须擦得亮亮。假如能小心地跳到狗身上，它们就能够到很远地方去旅行。那可是无偿特快列车呢！;2.读一读，注意红色字，说说你发觉。

屁股脾气腹部胳膊