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人教版二年级上册语文理解阅读专项水平练习及答案

一、阅读理解

动物电视台要招聘（pìn）一名主持人，主持“小小卫生员”节目。

小象围上了洁净的围巾来了。小松鼠戴（dài）上心爱的白手套来了。小狐狸穿着好

看的红皮鞋来了。小猩猩也穿上新衣服赶来了。小象来到电视台门前，看见地上有块果

皮，心想，这不关我的事，就绕（rào）开果皮朝前面走了。小松鼠来了，看见地上有块

果皮，想把果皮踢（tī）到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕（rào）开果皮

走了。小猩猩来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔（rēng）进了垃圾箱。

小象、小松鼠、小狐狸和小猩猩在电视台大厅里走来走去，等着台长来面试。台长来了，

宣布小猩猩被录取了。原来，门口的果皮就是考题。

1．照样子，写一写。

好看的红皮鞋___的白手套洁净的____

2．电视台要招聘的是“小小卫生员”节目的_____，来应试的动物有_______、_______

和______。最后被录取的是_____，因为______________。

3．我想对小猩猩说_____________。

二、课内阅读。

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画杨桃（节选）

于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你

看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”

“不……像。”

“那么，像什么呢？”

“像……五……五角星。”

“好，下一个。”

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角

度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发

笑，要看看人家是从什么角度看的。”

老师的教诲让我终生难忘。

1．“和颜悦色”在这里指老师________________。

2．老师共讲了_____句话。老师讲的最重要的话是第_____句。

3．“我”把杨桃画成五角星的原因是什么？

_________________________

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4．读了这段话，你懂得了一个什么样的道理？

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三、阅读短文，完成练习。

月亮湾

我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一

群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了

桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。山坡上有一片绿茶。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

1．短文一共有_______个自然段。

2．根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

（________）的村子（________）的河水（________）的笑声

3．仿写。

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清清的________________

游来游去________________

4．你喜欢月亮湾吗？说说你的理由，请至少写出三点理由。

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四、读短文，完成练习。

百鸟朝凤

很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩夺目。但他

很勤劳，从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。

．．

有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时凤凰

急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。

．．

旱灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了

一件光彩夺目的百鸟衣献给