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三、职业分析
1、家庭环境分析
我出生在X的一个贫困家庭。.父母都是工人,家庭收入微薄,大学的高额消费
使家中的生活更加拮据。.我了解只有努力学习,有一份好的工作,才能改变现
在家中的情况。.父母为家操劳的辛苦与坚强,让我深深感谢,并暗暗地下决心
努力学好。.他们的支持与鼓舞,以及我对家庭状况的考虑和自己的爱好,让我
选择了X较好的学校——X师范大学。.在家人的鼓舞、支持和感谢下,我会尽
自己最大努力去完成心中的梦想。.
2、学校环境分析
学校主动适应经济社会开展需要,着力培养根底扎实、知识面宽、能力强、素养高的人才,
科学制定学科专业建设规划,不断完善人才培养方案,创新人才培养模式,深化教学内容和
课程体系、教学方法与教学手段改革,形成了“通识综合素养+专业理论素养+实践动手能
力+创新创业能力〞的人才培养模式。.
3、社会环境分析
百年大计,教育为本,当前最剧烈的竞争是人才的竞争。.我国正处于高速
开展阶段,需要大批的具备高素养高文化的特意型人才。.国家对教育的重视程
度越来越大。.英语是国际通用言语,很多国家和地区都将英语指定为官方交流言语.英语
专业就业前景好被称最有钱途众所周知,英语是一门国际化的言语,应用范围越来越广,已
经渗透到各个行业的很多岗位.在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具.
据劳动人事部统计,英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位.。.
4、目标职业分析
目标职业名称:英语老师
岗位说明:教师,是人类一个神圣的职业,它具有以下特点:
1、先进性和示范性。.教师是人类灵魂的工程师。.教师道德应当比其他职业道
德有更高、更先进的要求。.教师不仅要用丰富的学识教人,更要用自己的品行
教人,即以自己的良好道德行为去影响、启迪和感化学生的心灵。.
2、继承性和稳定性。.教师的道德标准并非一蹴而就,而是中华民族优秀传统美
德长期积淀、继承、开展的结果。.从孔子的“学而不厌,诲人不倦〞,到今天
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的“春蚕〞、“红烛〞、“园丁〞、“人梯〞精神,两千多年来,教师道德已成
为我们民族宝贵的道德伦理财富。.
3、奉献性。.教师的工作是“树人〞工程,虽功在千秋,却难以取得立竿见影的
收效。.这就要求教师必须具有“捧着一颗心来,不带半根草去〞的高尚品质,
特别是在当今体制转轨,各种利益调整、碰撞的改革形势下,更需要以无私奉献
为根底的职业道德情操。.
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