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关于知识竞赛活动总结八篇

知识竞赛活动总结篇1

一、活动时间

__x年11月25日晚7：00

二、活动地点

南院T102教室

三、活动对象

信息工程系所有同学

四、活动意义

增长学生的知识，扩展学生的视野，锻炼学生的思维，促进各方面知识的全

面发展。

五、活动目的

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁

校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设，同时

提高自我文化素质，丰富大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛，打造一场全

新的.知识盛宴。

六、活动总结

本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式，各年级段都有属于自己知

识水平的竞赛题。采取“勇往直前”、“无限挑战”两轮淘汰赛环节，累积计分

的方式。这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛，使学

生对奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生

物等学科的基本常识有一个全面的了解，拓宽学生的知识面，活跃我系学习气氛，

提升我系同学的综合素质能力，培养了其积极发言和善于思考的良好习惯;大大

的激发了我系同学的读书兴趣，提高了我系同学学习激情。加强了学生“五爱”

教育，培养了学生善学习、知安全的意识，促进了学生健康发展及社会的和谐进

步。

但是，在本次活动中发现了几个问题。其一，我系学生的读书量比较少，课

外积累不足。其二，学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以，加强我系

学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行，同学们反

映强烈，激发了同学们的学习热情，丰富了同学们的课余生活，活跃了校园气氛，

开拓了学生们的思想和眼界，体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态，培养

发掘了知识人才，提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。

通过此次活动，各工作人员都学会了很多东西，为今后的工作积累了经验，

但也有不足的地方，如主持人主持有疏漏，题目并非全部贴近同学们的生活学习，

选题也不够广泛深刻，活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须

要完善的地方。

“学习为主，娱乐为辅”是开展各项活动应坚持的中心点。这次百科知识竞

赛的成功举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持，使同学们快乐学习，

快乐生活。

知识竞赛活动总结篇2

一、活动目的

首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固；其次丰富同学们

的课余生活，增进同学之间的感情；最后让大家更进一步知道团结的力量，知识

竞赛总结。

二、活动时间

2__年4月22日

三、活动地点

计算机自习室

四、参与者

辅导员：__

班主任：__

__级计算机全体同学

五、活动详细安排

此次竞赛共分五个环节:

第一环节：必答题。每组分别五道题，答对每题加十分，答错不扣分。

第二环节：抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题；如

果选择自己答题，答对加十分，答错扣十分；如果选择让其他组答题，对方答错

给本组加十分，答对给对方组加十分。

第三环节：趣味题。抢答后给出答案，答对加十分，答错不扣分。

第四环节：游戏项目。每组两个成语，一个成语五个人参加，前四个人按次

序用肢体语言描述成语，最后一个人猜，猜对加十分，猜错不扣分。

第五环节：打翻身。只有一道题，给分数最低的一组答题，答对加二十分，

答错不扣分。

最后输的组晚自习留下打扫卫生。

知识竞赛总结

为了开展好本次活动，老师和班级委员还有一些同学通力合作，用最大的努

力将活动办成功，工作总结《知识竞赛总结》。由最初的活动计划拟定到后来的

落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的

圆满举办提供了最可靠的保障。

在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都

比较得心应手，将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场，各组组长也

尽职尽责，保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人，

依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。

总之，通过本次知识竞赛活动，进一步增强了学生学习网络知识的积极性和

主动性，也对前面