高考仿写句子专项训练及答案.docx

2010高考语文专题练习:仿写句子仿写练习

1、依据给出的文字,在横线上各仿写一句话,句式要相同,语意要切合语境。(4

分

哦,那风雪中送来的炭火,使我的心灵解冻,不至于身体僵扑。它是同情之心盛开的花;它像深夜孤行的人眼前的一线灯光,

2、下面是一句描写生命的文字,请续写两句。要求:内容要能上下衔接,每句都要用比喻手法,使三句能构成排比句。(4分

生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,把箭射出去; ;

;

3、请在横线上填写前后连贯合理、修辞方法和句式相同的语句。(4分雷锋精神是什么?

是一滴水,哪怕是滋润了一寸土地!

①

②

是一句温馨的话语,哪怕是在无意中说出!

其实,雷锋从来都没有离我们而去!其实,雷锋精神就在我们的周围!

其实,我们每个人都可以成为雷锋!

4、根据诗歌的内容,填写出空缺的三句。(6分

只要青春还在只要生命还在 我就不会悲哀我就不会悲哀我就不会悲哀

纵使陷身茫茫沙漠冬雪将会悄悄融化

太阳还可以重新回来 春雷定将滚滚而来5、根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文构成前后连贯合理的排比句。(4分

也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;,

;,

。只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。

6、为画线处补上恰当的句子,在内容要与上下文衔接,句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。(6分

对于一名运动员来说,他的运动生涯是短暂的,短暂得像一颗流星,可是流星虽然陨落了,却用美丽的光芒划破夜空;

。一个运动员的运动生涯可以有休止符,但无

数运动员的运动事业永无休止;一个运动员的运动生涯是短暂的,:短暂构成了永恒。

7、下面是一首题为“荣誉”的小诗,请根据上下文填写出空位的内容(5分因为年轻,才那样渴望拥有;

因为成熟,

拥有的东西,不再是我憧憬的;我所憧憬的, 奖牌是一阵风,金杯是一阵雨,跋涉才是太阳,永恒地照耀心灵的土地。8、在下面的横线上填上适当的句子,要符合语境,并与相关句子构成排比句。(4分

回首人生,老年人是一部历史: ,

;憧憬未来,老年人是一道风景。人,都是要老的。老年人的昨天,就是我们的今天;老年人的今天,就是我们的明天。尊老的家庭是和谐的家庭, ,尊老的民族是进步的民族。9、自选话题,依照横线上的比喻形式造句,字数可多可少。文中的比喻物不能再用,横线前的话可自拟。

只有一种死,永远也不代表毁灭,那就是:自落的花,成熟的果,发芽的种,落地的叶。

10、仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同(6分

C形的月亮

一个孤零零的字母写在墨蓝色的天幕上

11、仿照下面的诗句,选择新的写作对象,另写一组句子。(不要求与原句字数

相同(4分

原作:仿写:

路边的那一潭死水,

无纹无波。

我不要这样的生活!我不要这样的生活!要么就卷入长江大海,

要么就去无声地滋润田禾。

12、仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。(4分能买到佳肴,不能买到胃口;

能买到药品,不能买到健康;

, ;

, 。

13、按语言连贯、句式相近的要求,完成下列填空。(4分

“春天和青春,这是生命中两片最美的风景。

春天铺展在我们身外,①,青春,②,时时鼓荡着活力。”

诗人在这里紧扣春天和青春的相似特点,提示出它们共同的魅力,激励人们要像迎接春天那样迎接青春,要像③,双重的意蕴,一样的主旨,耐人寻味,催人奋进。

14、依照划线句子的句式,写一个意义连贯、句式相同的句子。(4分

贫苦和磨难是人们不愿接受的,但又注定是有些人无法逃避的。它是残酷的—

—令有些人一蹶不振,消沉堕落;它是。可见,贫困与磨难并不可怕,可怕的是人们精神上的贫困,意志的崩溃。

15、请在横线上填写两句话,要求所填句子与前后句内容、句式一致。(4分

没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的,因为满坡掩埋着登山者

的遗体; ; ;人生是伟大的,因为有白发,有诀别,有无可奈何的失落。

16、在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。(4分

人的一生像金,要刚正,人格须挺立; , , ;人的一生像水,要灵活,方法须随和; , , ;人的一生像土,要本色,作风须朴实。

17、仿照下面例句,从ABCD四个英文字母中选取一个,以