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分数的基本性质执教者：高庄小学张浩/10/1011/22
激趣导入妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这么进行分配。小明分给,父亲和妈妈各分给。爷爷分。4182164不公平!不公平!为何我只好1份,你们各得几份?同学们,你们怎么想呢?是不是也认为不公平呀?/10/1022/22
120÷30商是多少?被除数和除数都扩大3倍,商是多少?被除数和除数都缩小十分之一呢?复习120÷30=4（120×3）÷（30×3）=4（120÷10）÷（30÷10）=4/10/1033/22
1、120÷30=2、（120×3）÷（30×3）=3、（120÷10）÷（30÷10）=在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数（0除外），商不变。这叫做除法商不变性质.444复习大家回想一下.这是我们学习过一个什么性质呢?/10/1044/22
3张纸大小一样12=24=48比一比/10/1055/22
12=24=×2×2×2×2÷2÷2÷2÷2/10/1066/22
分子相当于除法中被除数，分母相当于除法中除数，所以分子、分母同时乘或除以一个相同数（零除外），分数大小不变。/10/1077/22
分子和分母同时乘或除以相同数时，为何零要除外？/10/1088/22
依据分数与除法关系，以及整数除法中商改变规律，你能说明分数基本性质吗?你能把一个分数化成份母不同而大小相同分数吗?/10/1099/22
分数分子、分母同时乘或除以一个相同数（零除外），分数大小不变。这叫分数基本性质。/10/101010/22
把和化成份母是12而大小不变分数。231024/10/101111/22
“把和化成份母是12而大小不变分数”这一题做法以下：241032==3×42102412=÷÷22532/10/101212/22
口答:３１＝15（）４１＝（）５20４==20÷()４÷()（）1204455103==10×()3×()()30339做一做/10/101313/22
531620把和化成份母是10而大小不变分数。2.3（）1510=316（）=（）5=411.=53=5×23×21061620=81016÷220÷2=22练一练20/10/101414/22
/10/101515/22
填上适当数，说说你填写依据。（1）（2）315423/10/101616/22
判断。（手势表示，并说明理由。）（1）分数分子、分母都乘以或除以相同数，分数大小不变。（）（2）把分子缩小五分之一，分母也同时缩小五分之一，分数大小不变。（）（3）分子乘以3，分母除以3，分数大小不变。（）（4）（）√×√×/10/101717/22
请帮小熊和小山羊找回大小相等分数。与相等：与相等：/10/101818/22
想一想：（1）与相等分数有多少个？（2）和哪一个数大一些，你能讲出判断依据吗？1212242032无数个WUSHUGE/10/101919/22
猴公公给他养小猴们分果果。开始时，他说：“我把果果分给你们。”猴子们不高兴。接着他又说：“我把果果分给你们。”猴子们也不高兴。最终他说：“我把果果分给你们。”这一次，你猜怎么着？不但猴子们笑了，一个个手舞足蹈，而且猴公公也笑了。你知道，猴公公为何笑了？他对小猴们讲了哪些话？/10/102020/22
思维拓展妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这么进行分配.小明分给,父亲和妈妈各
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