人教版七年级数学上册 2 1 2 多项式2 学案 .doc

2.1.2多项式2学案

学习目标：

1．灵活运用多项式的项和次数解决实际问题。

2．已知整式中字母取特定的值情况下能求整式的值的。

3．初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识。

4．通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交流能力。

一、课前准备：

（一）、复习引入1、判断下列各式是单项式还是多项式？如果是，请指出单项式的系数和次数；指出多项式是几次几项式：

2、结论：__________与___________统称整式。

（二）用多项式填空，并指出它们的项和次数。

（1）温度由toc下降5oc后是(