群文阅读《对比手法凸显寓意》课件.pptxVIP

群文阅读《对比手法凸显寓意》课件.pptx

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水滴石穿

1.用自己喜欢的方式读课文。

2.想一想“水滴石穿”的意思是什么?

学习

句子

石阶笑着问:“你这是给我洗澡呢,还是替我搔痒?如果你是给我洗澡,我嫌这水太少;如果是替我搔痒,我嫌你的力气太小。”

水滴说:“我既不是给你洗澡,也不是替你搔痒,我是想把你滴穿。”

石阶听后,一阵大笑:“哈哈,把我滴穿?我还从来没有听说过水能把石头滴穿。”

水滴没有说话,只是一滴又一滴地往下落。

一年又一年,不知多少年过去了,雨滴终于把石阶滴穿了。

学习句子

主人公

石阶

水滴

特点

骄傲

有恒心

结局

被水滴滴

穿

滴穿石阶

寓意

只要有恒心,不断努

力,事情一定会成功。

《水滴石穿》

自主阅读

《龟兔赛跑》《蚂蚁与屎壳郎》《大轮船和小汽艇》

学习目标:

1.以小组为单位,选择其中的一则进行学习;

2.边读边寻找故事中的“对比”,说说寓言的寓意;3.小组合作完成阅读卡,小组进行汇报。

主人公

大轮船

小汽艇

特点

大、跑得快

小、跑得慢

结局

进不了港湾

进了港湾

寓意

每个人都有自己的长处和短处,不要因为自己某一方面比别人强而看不起别人。

主人公

乌龟

兔子

特点

慢慢爬

跑得快

结局

寓意

虽然慢,但是只要坚持不懈,最终会赢得胜利。

主人公

蚂蚁

屎壳郎

特点

勤劳

懒惰

结局

有食物

挨饿

寓意

目光短浅,只贪

图眼前享受,没有长远打算的人,

早晚要吃亏的。

《龟兔赛跑》《蚂蚁与屎壳郎》《大轮船和小汽艇》

从下列词语中选择一组词语用“对比”的方法来创编故事。

太阳风

小草大树

创编寓言

椅子

铅笔

桌子

钢笔

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