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学生暑期社会实践活动总结

只有通过实践中的亲身体验，高尚的思想和良好的品德才会内化为同学自身的素养。以下是边肖整理的同学暑期社会实践活动总结。希望对你有关怀。宠爱的话可以和伴侣共享。

同学暑期社会实践活动总结1

在于书记、高书记、刘书记、杨老师、心理学系副教授的带领下，我们一行18人走进了市一中老干部之家，围绕老干部开展了“相互沟通幻想，传递温和”的实践活动。经过老师的细心支配和同学的细心预备，大家对这次活动布满了信念和期盼。

实践活动有三个环节：心理玩耍、艺术表演和相互沟通。这三个环节都充分考虑了老年人的心理特点、心理需求和身体状况，使实践活动顺当完成。同学们在预备的时候，老人一个个进来，眼巴巴的看着我们，老师支配坐下。老人相互生疏，有的已经在交谈了，也为活动的顺当进行奠定了基础。老人随机分为六组，其中支配练习小组成员，进入心理玩耍。

首先杨先生给大家讲解了玩耍规章。在练习小组成员的组织领导下，老人首先估算了自己一分钟可以拍拍手的次数。在这个过程中，老人很当心，估量值都在两位数以内，甚至没有人超过8。杨老师开头计时，老人们边拍边数。杨老师停下来，老人报出了自己的价值观。这个和老人们估量的数值差不多，但是杨老师告知大家只有15秒后，大家都不敢认为正确而不怀疑了。杨老师说：“很多时候，我们低估了自己的力气。其实我们可以把很多事情做好。”。老人很认真的点头。经过这第一场热身赛，认为正确而不怀疑老人会正确的估量和了解自己的力气，而不是一味的低估自己。接下来，老人们在一大张纸上，用小组里的各种画笔，一起完成了他们理想中的家。起初，老人羞于表达自己，拒绝开头刷。后来在修行者的鼓舞下，老人开头尝试画画，乐在其中。老人画国旗、松树、房子、牡丹……充分表达了他们的美而好愿望，我们也看到了老人乐观的态度和对美而好愿望的追求。最终各组成员完成各自的家，修行者把作品贴在墙上呈现。老人自我介绍，我们可以看到老人心中的幸福和高傲。

进入其次阶段，艺术表演开头。这场演出是双方的互动表演，从业者制作了自己的精彩节目，如歌曲、舞蹈、朗诵、衰弱操、独奏乐器等。队员们还邀请老人表演，腰鼓、民乐合奏、民谣……充分呈现了老人日常生活的丰富性和他们独特的生命力。我们由衷地鄙视老年人的乐观态度。在这个过程中，从业者还与老人组成的民族管弦乐队合作演出，一个合作的《喜洋洋》把大家带入了节日的气氛。在这场互动表演中，我们与老人进行了进一步的相互沟通和沟通，老人兴致勃勃地观看，并不总是赐予喧闹的掌声。看到老人幸福的笑脸，练习队的每一个成员都有一种巨大的傲慢感和满足感。

最终，我们给老人留下了一张自己设计的联系卡，上面有问候和我们的联系方式，这样我们就可以单独和老人联系，以后可以更好地和他们相互沟通。临行前，老人表示了感谢，练团成员也对老人表示了感谢和鄙视。静修负责人对这次活动也很满意，期盼下次合作。

这次实践活动特殊成功，从前期预备到后期实施都取得了预期的效果。我也从中学到了很多。首先要充分了解我们要开展活动的对象。在这项活动中，不仅要了解活动对象的年龄和心理特征，还要进一步了解老年人丰富的生活，做到互动表演而不是单边表演。其次，即使前期预备充分，也要能适应随机变化。在这次活动中，绘制自己家的链接需要很长时间，所以省略了一些设计好的部分，从而保证了活动的连续性。

在这次实践活动中，老人表达了自己的愿望，感受到了别人的关怀和温和。实践小组成员与老人建立了长期的联系，更有利于以后实践活动的开展。希望我们的实践活动能给老人带来恒久的影响，让他们能够欢快，安享晚年。

同学暑期社会实践活动总结2

em;text-align:left;怀着一份激情与一份求知的（学习态度），在这次暑假之中，通过学院引导，我们一行六人组成了一个团队，进行了一次暑假社会实践活动，受益颇多。

此次活动是在与壹基金分基金会合作开放的，为关怀改善婴幼儿（养分）状况，友成企业家扶贫基金会、壹基金、多美滋和达能共同基金日前合作启动了一项可持续性创新型“公益性社会项目”――“婴幼儿（辅食）养分起跑工程”。依据指导老师的推举以及自身愿望，我们组团和公益基金――壹基金合作进行这次的社会实践项目活动。

通过社会实践，可以熬炼各位成员，提高其综合素养，积累更多的社会实践（阅历），为其走向社会奠定基础。同时，在实践中（训练）我们，提高其思想素养，是青年（健康）成长，主动投身于（社会主义）现代化建设。

接下来，我将从具体的方面进行一次深刻的社会实践活动总结。

第一，活动预备。此次活动在双方的精诚合作之下，活动的前期预备充分。主要表现在这几个方面：

首先，活动能够按时按点开放，没有消逝铺张时间的现象。就时间