2023-2024学年江西省抚州市临川一中数学高三第一学期期末考试试题含解析.docVIP

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2023-2024学年江西省抚州市临川一中数学高三第一学期期末考试试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知,函数在区间内没有最值,给出下列四个结论:

①在上单调递增;

③在上没有零点;

④在上只有一个零点.

其中所有正确结论的编号是()

A.②④ B.①③ C.②③ D.①②④

2.已知,则的大小关系为

A. B. C. D.

3.已知向量,是单位向量,若,则()

A. B. C. D.

4.设函数恰有两个极值点,则实数的取值范围是()

A. B.

C. D.

5.设,随机变量的分布列是

0

1

则当在内增大时,()

A.减小,减小 B.减小,增大

C.增大,减小 D.增大,增大

6.设双曲线(a>0,b>0)的一个焦点为F(c,0)(c>0),且离心率等于,若该双曲线的一条渐近线被圆x2+y2﹣2cx=0截得的弦长为2,则该双曲线的标准方程为()

A. B.

C. D.

7.已知是双曲线的左、右焦点,若点关于双曲线渐近线的对称点满足(为坐标原点),则双曲线的渐近线方程为()

A. B. C. D.

8.已知集合的所有三个元素的子集记为.记为集合中的最大元素,则()

A. B. C. D.

9.已知复数是纯虚数,其中是实数,则等于()

A. B. C. D.

10.某校为提高新入聘教师的教学水平,实行“老带新”的师徒结对指导形式,要求每位老教师都有徒弟,每位新教师都有一位老教师指导,现选出3位老教师负责指导5位新入聘教师,则不同的师徒结对方式共有()种.

A.360 B.240 C.150 D.120

11.函数的图象如图所示,为了得到的图象,可将的图象()

A.向右平移个单位 B.向右平移个单位

C.向左平移个单位 D.向左平移个单位

12.已知点,点在曲线上运动,点为抛物线的焦点,则的最小值为()

A. B. C. D.4

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.双曲线的离心率为_________.

14.的展开式中,的系数为_______(用数字作答).

15.若幂函数的图象经过点,则其单调递减区间为_______.

16.下表是关于青年观众的性别与是否喜欢综艺“奔跑吧,兄弟”的调查数据,人数如下表所示:

不喜欢

喜欢

男性青年观众

40

10

女性青年观众

30

80

现要在所有参与调查的人中用分层抽样的方法抽取个人做进一步的调研,若在“不喜欢的男性青年观众”的人中抽取了8人,则的值为______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,在中,已知,,,为线段的中点,是由绕直线旋转而成,记二面角的大小为.

(1)当平面平面时,求的值;

(2)当时,求二面角的余弦值.

18.(12分)已知函数()的图象在处的切线为(为自然对数的底数)

(1)求的值;

(2)若,且对任意恒成立,求的最大值.

19.(12分)在平面直角坐标系中,,,且满足

(1)求点的轨迹的方程;

(2)过,作直线交轨迹于,两点,若的面积是面积的2倍,求直线的方程.

20.(12分)在平面直角坐标系中,已知向量,,其中.

(1)求的值;

(2)若,且,求的值.

21.(12分)在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,是的中点.

(1)证明:平面;

(2)设是线段上的动点,当点到平面距离最大时,求三棱锥的体积.

22.(10分)设数列的前列项和为,已知.

(1)求数列的通项公式;

(2)求证:.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、A

【解析】

先根据函数在区间内没有最值求出或.再根据已知求出,判断函数的单调性和零点情况得解.

【详解】

因为函数在区间内没有最值.

所以,或

解得或.

又,所以.

令.可得.且在上单调递减.

当时,,且,

所以在上只有一个零点.

所以正确结论的编号②④

故选:A.

【点睛】

本题主要考查三角函数的图象和性质,考查函数的零点问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.

2、D

【解析】

分析:由题意结合对数的性质,对数函数的单调性和指数的性质整理计算即可确定a,b,c的大小关系.

详解:由题意可知:,即,,即,

,即,综上可得:.本题选择D

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