7岁-9岁《荷花》-美术课件.pptVIP

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爱莲说

CONTENTS1.锻炼观察和概括能力,表现荷花的造型。2.掌握同类色色彩渐变的技法,表现荷花的色彩。3.通过复习三个色戒=阶画出花盆。课程目标:

荷花的介绍1.荷花:又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。荷花其出污泥而不染之品格恒为世人称颂。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是对荷花之美的真实写照。

荷花的花瓣2.花瓣的形状:顶部尖,中间宽大,底部变窄。有单瓣、复瓣、重瓣及重台等花型;莲花的花瓣娇柔、层层簇拥。花朵单生于花梗顶端、高托水面之上,花直径10-20厘米,美丽,芳香;花色有白、粉、深红、淡紫色、黄色或间色等变化。荷塘繁盛时,有盛开的、半开的、含苞待放的、灿烂、美好又充满朝气。

荷花的花心3.花心的花蕊围绕着娇嫩的莲蓬,显得清新明净。莲的花托表面有多数散生蜂窝状孔洞,受精后逐渐膨大而称之为莲蓬。简单来说,莲花中心的果实就是莲蓬。莲蓬像一个碗。

小知识4.每一个孔洞内生有1枚小坚果即为莲子,莲子中间长了1根莲芯,可做药用,降火,果熟期为9—10月。秋冬季果实成熟时,割取莲蓬,取出果实,剥去外壳及去除莲芯,鲜用或晒干用,特称之为莲子肉。莲子肉营养价值极高,是一种人人喜爱的高级滋补食品。

荷花的杆5.荷花的杆“中通外直,亭亭玉立。”细看杆子,上面还有一颗颗凸起的小颗粒。

荷花的叶6.叶片就像一把碧绿的伞,叶脉就像伞架,撑在水面上。有的像一个碧绿的大圆盘,有的像一把小小的扇子。“小荷才露尖尖角”形容的就是荷叶尖尖的还未舒展的姿态。有的刚伸出水面几寸,像一个少女羞羞答答的脸。有些高处水面许多的荷叶,仿佛婷婷舞女的裙子。

荷花的中国文化7.莲作为花中君子,在中国传统文化中,更用来象征一种理想人格:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”(周敦颐《爱莲说》);由于“荷”与“和”、“合”谐音,“莲”与“联”、“连”谐音,,中华传统文化中,经常以荷花(即莲花)作为和平、和谐、合作、合力、团结、联合等的象征;以荷花的高洁象征和平事业、和谐世界的高洁。

荷花盛开的季节8.“江南可采莲,莲叶何田田,”炎热的夏天又到了,那碧绿艳丽的莲叶支在水面,挨挨挤挤,重重叠叠,非常茂盛的样子。在一张张绿色的大玉盘似的荷叶中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣;有的花全展开了,露出了嫩绿的小莲蓬;有的还是花骨朵儿;还有的花全谢了,留下了小巧玲珑的莲蓬。荷叶上的水珠滚来滚去,还闪着金光呢!一副多么美丽的风景啊!

荷花与蜻蜓9.荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目.而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着.我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞.

课程提示3.““0102第一节:造型第二节:色彩全开的、半开的、花骨朵状态的荷花,圆圆的、卷起的、尖尖的叶片,直直的、高高的、短短的杆子......仔细的欣赏荷花的造型美,在构图上注意观察画面整体的协调性。红的、粉的、白的、从白渐变到粉色......荷花的色彩丰富。荷叶深深浅浅的绿,绿的清爽。

作品欣赏.

作品欣赏.

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谢谢聆听

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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