东山2022年小学教师招聘考试真题及答案解析_1.docx

PAGE

PAGE2

东山2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】

1：加涅将学习分为才智技能等五种类型的依据是（）。

单项选择题：

A、不同的学习结果

B、学习层次的凹凸

C、学习情境的简繁

D、学习水平的优劣

2：合乎法则的娴熟技能具有的特性有（）。

多项选择题

A、流畅性

B、快速性

C、经济性

D、同时性

E、适应性

3：在关于把握学问和进展智力的相互关系上，一般认为智力进展是把握学问的条件，而把握学问则是进展智力的（）。

单项选择题：

A、唯一选择

B、内容

C、途径

D、基础

4：人类熟悉史上对自然规律的第一次理论性的概括和总结是（）。

单项选择题：

A、太阳中心说

B、能量守恒定律

C、生物进化论

D、牛顿力学体系

5：技能是一种活动方式，属于动作阅历，与属于认知阅历的学问是相同的。（）

推断题

对

错

6：依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（）。

多项选择题

A、外倾型

B、理智型

C、心情型

D、意志型

7：能够激起有机体的定向行为，并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为（）

单项选择题：

A、需要

B、动机

C、强化

D、诱因

8：依据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。

单项选择题：

A、自我预期

B、成败阅历

C、自我归因

D、期盼

9：教育政策的特点具有（）。

多项选择题

A、政治性

B、可行性

C、原则性

D、权威性

E、战略性

10：《中华人民共和国老师法》规定，老师是履行教育教学职责的专业人员，担当（），培育社会主义事业建设者和接班人，提高民族素养的使命。

单项选择题：

A、传授专业学问

B、传授试验技能

C、教书育人

D、为人师表

11：“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”是（）的重要主见。

单项选择题：

A、实践教育学派

B、实证教育学派

C、传统教育学派

D、有用主义教育学派

12：瑞士心理学家皮亚杰认为学校儿童处于认知进展的详细运算阶段。（）

推断题

对

错

13：使用最广泛的课堂观看方法是（）。

单项选择题：

A、目视法

B、扫视法

C、巡察法

D、提问法

14：在学校教学中，补充必要的乡土教材，符合（）的教学原则。

单项选择题：

A、因材施教

B、理论联系实际

C、启发性

D、巩固性

15：阐述规章的时候，新老师往往是简洁明白的。（）

推断题

对

错

16：在认知风格中深思型比冲动型好。（）

推断题

对

错

17：有的同学平常易受示意，屈从于权威，根据他人的看法办事，不擅长面对紧急状况，这类同学的性格类型属于（）。

单项选择题：

A、场依存性占优势

B、场独立性占优势

C、情感型

D、内倾型

18：一般而言，过度学习的程度达到肯定程度时，效果较好，这个程度经讨论为（）。

单项选择题：

A、100%

B、80%

C、150%

D、200%

19：去过几次小伴侣的家，就能画出详细的路线图来，认知进展到（）的儿童能达+来源|公务员考试信息网+到这种程度。

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

20：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其进行的一般挨次是（）。

单项选择题：

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

C、以意为开端，意、知、情、行依次进行

D、看详细状况，可有多端

21：依据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思索问题，这一特征是儿童认知进展水平达到哪个阶段的重要标志?（）

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

22：教育是文化传递的工具，它本身不是文化现象。

推断题

对

错

23：（）内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。

单项选择题：

A、学习

B、认知

C、自我提高

D、附属

24：由传统教育向终身教育进展的一种新型教育制度是（）。

单项选择题：

A、基础教育

B、职业技术教育

C、高等教育

D、成人教育

25：场独立型概念的提出人是威特金。（）

推断题

对

错

26：已有讨论表明，儿童口头语言进展的关键期一般在()

单项选择题：

A、2岁

B、4岁

C、5岁以前

D、1～3岁

27：下列关于使用言语劝说策略提高同学道德认知水平的观点，不恰当的是（）。

单项选择题：

A、对高班级的同学而言，充分说理、规律性强的劝说内容更有效

B、对低班级的同学来说，富有感情颜色、生动感人的劝说内容更简单产生影响