课题化学肥料公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

;第十一单元;农作物生长需要哪些营养元素呢？;常量元素;一、化肥种类;CO(NH2)2;;氮固定;路径二：雷雨肥庄稼;缺氮马铃薯;;;复合肥料：

惯用肥料：

磷酸二氢铵：NH4H2PO4

磷酸氢二铵：(NH4)2HPO4

硝酸钾：KNO3;想一想;讨论：

化肥使用是利不小于弊还是弊不小于利？

;;二、化肥与环境;不合理使用化肥也许后果;造成土壤板结，破坏土壤内部空间结构。;污染地下水源，污染生活饮用水。;;三、化肥简易判别;P79活动与探究;2.;铵盐检查观测试验：;3.初步区别氮肥、磷肥和钾肥环节和办法：

（1）观测样品颜色和气味：

颜色为灰白色粉末且不易溶于水为磷肥；

有明显氨臭味是碳酸氢铵。

（2）加熟石灰研磨：

能放出有刺激性气体为铵态氮肥（铵盐）。;思考：

判别四种氮肥：硫酸铵(NH4)2SO4、氯化铵NH4Cl、硝酸铵NH4NO3、尿素CO(NH2)2

方案：

①OH－[NaOH或Ca(OH)2]；

②Ba2+[BaCl2或Ba(NO3)2]；

③Ag+[AgNO3]

P80资料氮肥简易判别;化肥使用注意点：

（1）铵态氮肥不能与碱性物质混合使用以免减低肥效；

（2）草木灰（主要成份K2CO3，pH＞7）

不能淋雨，不能与铵盐混合使用以免减低肥效；

（3）氮肥要早晚施、开沟施，并及时盖土，避免失效。

（4）硫酸铵、硝酸铵等不宜长期大量使用，以免增长土壤酸性；;（5）有机肥（主要成份是人畜粪便及植物体天然肥料）和化肥混合使用（如磷肥），减少剧毒农药使用开发高效、低毒农药；

（6）大力发展无土栽培植物；

化肥保留：

（1）阴凉、干燥、防晒、防潮

（2）避免与碱性物质混放;练习;C;1.某同窗家中种植植物比正常植株矮小瘦弱，叶片发黄，有叶脉呈淡棕色，你认为应当施加下列哪一个化肥（?）

???A.氯化钾??

?B.过磷酸钙???

C.硫酸钾?

?D.尿素;2.造成水体污染主要原因是（）

???①天然水与空气、岩石和土壤长期接触????

②工业生产中废气、废液和废渣随意排放

③农业生产中化肥、农药使用不妥

④都市生活污水大量排放

A.①②???B.①③????

C.②③????D.②③④;3.下列是农业生产中一些思绪。你认为不妥是（）

A、将农家肥与化肥综合使???，以提升生产效益

B、对大棚中植物施加适量二氧化碳，以增进光合作用

C、种植养殖和制沼气相结合，既可给农作物提供营养，又可提升农畜牧业产量。

D、将硝酸铵和熟石灰混合使用，既可给农作物提供营养元素，又能减少土壤酸性。;4.某同窗帮父亲去购买化肥，该公司化肥售价表下列：

他知道自己家庄稼生长不茂盛、叶色淡绿、茎叶细小，也出现了倒伏情况。能供买化肥钱只有300元，该同窗稍作思考便选择购买了两个品种化肥，并且花钱至少，购得所需营养元素总含量最多，问：

(1)该同窗家庄稼缺两种营养元素，它们是__________（填“N”、“P”、“K”或“微量元素”）

(2)该同窗买了碳酸氢铵化肥，则他买另一个化肥是______________。;答案;8.已知氨气（NH3）极易溶于水，其密度比空气小。氨气水溶液叫氨水，含有弱碱性。试验室惯用加热氯化铵和熟石灰固体混合物来制取氨气。

（1）制取氨气气体发生装置与制取发生装置相同（从“O2”、“H2”“CO2”中选取）。

（2）搜集氨气气体办法是。

（3）要验证氨气含有碱性，最简便试验办法是

红色石蕊试纸放瓶口变蓝。

（4）要干燥氨气，不能选浓硫酸作干燥剂原因

是。;9.近年来某市郊区一些河流发生严重“水华”现象，“水华”现象主要指向水中投入或排入了生物所需营养物质后，水中一些营养物质含量过高，造成水面上藻类疯狂生长、繁殖，水质恶化而有腥臭味造成鱼类死亡现象。

（1）已知藻类化学式为C106H263N16P，则构成藻

类元素有种每一个藻类分子中有原

子，藻类相对分子质量为。;（2）依据藻类化学式拟定工业和生活污水中造成藻类生长过快营养元素是。

（3）为了处理河流