整式第1课时课件冀教版数学七年级上册.pptx

第四章整式的加减;;;让每位同学写出三个代数式，借此回忆代数式的概念．通过学生的不同答案体现代数式的多样性，引入本课对于最简单代数式——单项式的学习．;单项式?;4．长方体的长、宽、高分别为a、b、c，则这个长方体的体积为abc．?;读一读：阅读课本“大家谈谈”，认识“单项式”的概念．;是，这是数字1与字母相乘；－m是－1与m的乘积．;请指出下列各式中，哪些是单项式，哪些不是单项式，并试着说．明．理．由．．;（3）m2是单项式，因为乘方运算是特殊的乘法运算，是1与m2的乘积．;·导学建议·;单项式的系数和次数?;可以让学生把“知识点一”中所得的单项式与黑板一侧的单项式的系数和次数说出来，提高课堂前后的连贯性．;写出下列单项式的系数和次数．;归纳总结：如果一个单项式只含有字母因式，那么含正号的单项式系数为1，含负号的单项式系数为－1；如果一个单项式是一个单独的数字，那么它的次数为0．?;1．课本中单项式的概念是“由数字与字母（或字母与字母）相乘组成的代数式叫做单项式”，当字母与字母相乘时，系数为1或－1，数字1省略不写，所以这种情况也是数字与字母相乘，那么单项式的概念可简化为“数字与字母相乘组成的代数式”，这样更有利于学生学习“单项式”．;2．完成“对点自测”后可采用以下两种方法中的一种来巩固所学知识：（1）运用多媒体出示不同的单项式，让学生抢答单项式的系数和次数；（2）让学生自己写出单项式互相考查，例如：一组写出单项式，由另一组来指出其系数和次数．;·导学建议·;辨析单项式的概念;·导学建议·;较复杂的单项式的系数和次数的确定;温馨提示：π表示圆周率，是一个无限不循环小数，即π是数字，而不是字母．?;求指数中待定字母的值;具体问题中的单项式及其系数和次数的识别;?