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——“感悟亲情”作文指导课;思考
亲情到底是什么?;慈母手中线,游子身上衣。谁言寸草心,报得三春晖。
烽火连三月,家书抵万金。有弟皆分散,无家问死生。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
我们的欢乐/是母亲脸上的微笑/我们的痛苦/是母亲眼里深深的忧伤/我们可以走出家门/却永远走不出母亲心灵的广场;材料一:1999年10月,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14
位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间,一对年轻的夫妇,(爸爸潘天奇和妈妈贺燕雯)用双手托起了自己两岁半的儿子。结果,儿子(潘子灏)得救了,这一对年轻的父母却失去了生命。潘子灏的生还,是他父母的双手托起的一个奇迹。在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子。;5;;—材料—三献:给在孩四子川,快大抓地紧震妈中妈遇的难手的孩子们;孩子
你走吧
前面的路再也没有忧愁
没有读不完的课本和交不完的答卷
你要记住
我和爸爸的模样
来生还要一起走;妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生 一起走;在土尔其大地震中,一位普通的母亲用背撑起了重达一吨重的墙长达几天,只为了保护自己怀中的婴儿。当她被救援人员发现时,唯一的要求是:“救救我的孩子。”
当年唐山大地震,人们在清理废墟时,发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。
《读者》曾刊登过这样一个故事:有一位母亲眼看到飞驰而来的货车将要撞到自己的孩子,她几步飞上前去,从车轮下抢出了自己的孩子,有人计算了她此刻奔跑的速度,竟刷新了世界100米短跑纪录。;;感;然而,亲情更多的是表现在生活中的细节中,只要我们细细品味,爱就时时溢满我们的心房。
★那么有哪些生活中具体的故事和细节供我们捕捉呢?;(1)捕捉生活的故事和细节;小时候的衣服都是我奶奶洗的。
上学几年都是我爷爷顶着烈日,迎着风雨接送的。在餐桌上狼吞虎咽时,我妈一边为我拍脊背一
边说:“慢点慢点,别咽着”。上帝不能亲自到
每家,所以他创造了母亲。;怎样才能把这细腻??亲情表达的淋漓尽致呢?请同学们仔细阅读下面的材料,看看作者是通过什么方法让我们也为之动容;片 段 一
假期作业多,我每天都要忙到很晚,很晚了也不愿意上床睡觉,又磨磨蹭蹭翻翻杂志,听听cd,直到困得睁不开眼了才睡觉。因为睡得晚,早晨理所当然地就起来晚了。几乎每天都是如此,直到开学临近。那天我爸无意间对我妈说:这下好了,孩子开学我又可以按正常的点上班了,不用每天早走半个钟头了。我没听懂爸爸的话,便问他:你上班早晚跟我开不开学有什么关系呀?爸爸说,你还不知道呢,自从你放假之后,你妈妈看你每天写作业写到那么晚,想让你早晨多睡一会儿。本来我比你妈上班的时间晚半个钟头,可是为了让咱家的门少响一次,你妈让我每天提前半个钟头走,这不就把;双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海〔北海指北京的北海公园。〕的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”
可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来
妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。;有这样一位母亲,她每天都和她的儿子聊天,她给他讲一些他小时侯的故事:;这些亲情是浓缩于生活中的点点滴滴,她们
在小事中发芽,在琐碎中成长。许多时候我们浑然不觉它的存在,而当我们有一天猛然回头寻找她们时,会意外地觅得一棵参天大树,她正在我们身旁,为我们遮风挡雨。(郑子超);感;真
1、选身边事,抒心中情
亲情 实 2、抓动情点, 以小见大
3、鲜活细节, 表现人物
细;能试着说说你心底对亲情的理解吗?;;谈谈自己对亲情的理解;亲情就是亲人之间的感情,她的本质是关爱,是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对幼者的疼爱……(议论);我知道这个天底下有刻骨铭心的爱,有九死一生的爱,也有肝肠寸断的爱,但是和这些轰轰烈烈的爱相比,我觉得伟大的爱更寓于平凡和琐碎当中,琐碎到我们看不见,感觉不到,可正是这些爱,像一盆炭火,像一缕阳光,实实在在,贴心贴肉,温暖我们的心窝,默默地陪我们走完人生之路,没有怨言,不求回报。我觉得这才是世界上最真
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