解直角三角形的应用课件华东师大版九年级数学上册.pptx

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第24章解直角三角形;;;已知两边解直角三角形?;?;2.在“图24.4.1”中,一棵大树折断倒下,树顶落地后,恰好构成一个直角三角形,其中较.短.的.直.角.边.的长为5米,较.长.的.直.角.边.的长为12米,由勾股定理可知斜边的长为13米,所以大树在折断之前的高为18米.?;归纳总结在直角三角形的6个元素(3个角、3条边)中,除直角外的5个元素,只要知道2个元素(如两.直.角.边.),就可以求出其余的3个元素.?;·导学建议·;已知一边、一锐角解直角三角形?;归纳总结 在直角三角形的6个元素(3个角、3条边)中,除直角外的5个元素,只要知道2个元素(如一条直.角.边.、一个锐.角.),就可以求出其余的3个元素.;·导学建议·;已知两边解直角三角形;2.如图,厂房屋顶人字形(等腰三角形)钢架的跨度BC=12米,中柱AD(D为底边中点)的长为4米,则∠B(精确到1°)等于(A);方法归纳交流已知两.边.解直角三角形的步骤:;已知一边、一锐角解直角三角形;4.如图,一架梯子CD靠在墙角,若BC=2米,∠BCD=50°,求梯子CD的长度.(精确到0.1米);方法归纳交流已知一.边.、一.锐.角.解直角三角形的步骤:;已知条件

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