小班绘画活动教案:可爱的小鸡.docx

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小班绘画活动教案:可爱的小鸡

小班绘画活动教案:可爱的小鸡

【活动目标】

1、学习用边说边画的方法画小鸡并匀称地涂色。

2、情愿参加绘画活动,体验活动带来的欢乐。

【活动预备】

1、幼儿绘画操作卡,勾线笔、油画棒。

2、有关小鸡的知识预备和小鸡图片假设干张。

【活动过程】

一、谜语《小鸡》引题。

圆脑袋,尖嘴巴,会捉虫,会吃米,唱起歌来叽叽叽。(小鸡)

二、观赏小鸡,争论演示小鸡的画法。

1、出示小鸡图片,观测小鸡的形状特征。

2、谁来告知大家,你看到的小鸡是什么样的?小鸡会干什么?(捉虫)

3、师幼合作画小鸡。

(1)画蛋宝宝。

师:鸡妈妈很能干,生了很多个蛋宝宝,谁来帮忙把它画下来。(提示:起点与终点要连接牢)

幼:幼儿画蛋宝宝。

(2)画小鸡。

师:鸡妈妈开始孵小鸡了,她把蛋宝宝都抱在自己的怀里,成天地孵呀孵蛋壳啄破了,小嘴钻了出来(画嘴),眼睛睁开了(画眼睛)伸出两只鸡爪爪(画脚)尾巴也长出来了(画尾部)。好了,一只小鸡出壳了,它兴奋地跑到草地上,看看有没有好吃的东西。

幼:笃笃笃,又一个蛋宝宝啄破了,小嘴钻了出来(画嘴),眼睛睁开了(画眼睛)伸出两只鸡爪爪(画脚)尾巴也长出来了(画尾部)。一只可爱的小鸡也出壳了,他好象要去找爸爸呢!

(3)给小鸡宝宝穿花衣。

引导幼儿用自己喜爱的颜色给小鸡涂色。

三、幼儿操作:画小鸡。

1、幼儿操作要求:画蛋宝宝时,要留意()蛋宝宝之间的距离。

2、老师巡回指导,引导幼儿画出小鸡的各种动态,匀称地涂色。

四、展示作品、评讲。

1、幼儿展示作品,共享可爱的小鸡。

师:哪个宝宝情愿给同伴们看看你的小鸡长得怎么样?在干什么?(从小鸡的动态、涂色的匀称进行讲评)

2、歌表演小鸡出壳,活动结束。

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