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教材大纲及样章编写要求
一、教材大纲及样章编写目的
1．便于我社对作者拟编写教材进行初步审核、把关。
2．避免后期因重大质量问题而导致反复退稿、修改。
3．便于作者与编辑双方就教材编写工作及内容进行有效沟通。
4．尽可能做好前期准备工作，为教材顺利出版提供质量保障。
二、教材大纲编写要求
教材大纲要全面、准确反映教材的编写方案，便于我社了解作者的编写思路及教
材在内容或形式上的创新和特色。教材大纲至少要提供以下几个方面的内容：
1．基本信息。具体包括：书稿名称；所属系列名称（或者属于专科教材还是本
科教材）；作者姓名及联系方式；组稿编辑姓名。
2．内容提要。包括教材的主要内容、特色及适用对象。150字左右即可。
3．前言或编写思路简介。包括：关于教材编写前的市场调查和想法；教材在内
容及形式上的创新之处或亮点等。
4．体例或栏目设计，比如学习目标、本章导读、本章小结、项目实训等栏目或
体例，请作者根据课程需要设置。此条可以在目录中体现。
5．至少包括三级标题的目录，即目录要体现章、节、一、等三级标题，体例内
容最好穿插到目录中。
三、教材样章编写要求
教材样章是开展教材全面编写工作的一个标准范本，决定着整部教材的编写质量，
因此务必确保样章编写质量。具体要求如下：
1．样章内容要完整。样章除主要的正文内容外，还应包括全书统一设定的体例
内容。
2．样章要符合编写须知中关于书稿内容、格式方面的质量要求或规定。
四、时间要求
样章可以与大纲同时编写，也可以大纲审核通过后编写，以相应组稿编辑的要求
为准。所有编写大纲，经社里编辑审读后均会出具相应的审读意见。如审读后质
量合格的，可着手进行编写。不合格的，会退给作者修改，请作者在收到审读意
见三天内提交大纲或与审读编辑沟通。
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