2018-2019年度广东省职业院校学生专业技能大赛艺术专业技能（声乐表演）赛项竞赛规程.pdfVIP

2018-2019年度广东省职业院校学生专业技能大赛

艺术专业技能（声乐表演）赛项竞赛规程

一、赛项名称

赛项编号：GZ-43-2

赛项名称：艺术专业技能（声乐表演）

赛项组别：高职组

赛项归属产业：第三产业——文化产业——演艺业

赛项归属专业大类/类

组别专业大类专业类专业代码专业名称

高职文化艺术表演艺术650219音乐表演（声乐方向）

二、竞赛目的

深入贯彻党的十九大精神，贯彻落实《国务院关于加快发展现代职

业教育的决定》有关要求，进一步发挥全国职业院校技能大赛的宏观指

导和品牌作用，引领推进广东省音乐艺术职业教育教学的改革和发展，

充分展示全省高等职业院校音乐表演专业（声乐方向）的教育教学成果，

着力促进学生综合职业能力和创业创新精神的培养，为推出优秀声乐表

演人才搭建平台，为建设社会主义文化强国提供人才保障。

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三、竞赛内容

高职组声乐表演比赛为个人项目，参赛表演形式为独唱，演唱方法

（民族、美声、通俗）不限。

比赛内容包括专业技能展示和专业拓展能力考察。专业技能展示包

括：歌曲演唱、新谱视唱；专业拓展能力考察包括：合唱排练、现场答

辩，共四项内容。

比赛分两轮进行：

（一）第一轮比赛（权重80分）

专业技能展示，全体选手参加。

1.歌曲演唱（权重70分）

选手按要求自选歌曲两首，现场演唱，时间5-10分钟。重点考察选

手的演唱技能、音乐表现和舞台实践能力。

2.新谱视唱（权重10分）

选手现场抽取视唱题1题，选手准备1分钟时间，而后完整视唱1

遍。重点考察选手的音乐素质和视唱能力。视唱谱式为五线谱或简谱任

选（不影响分值）。

（二）第二轮比赛（权重20分）

专业拓展能力考察，80%选手参加。

1.合唱排练（权重15分）

选手抽签决定排练曲目（二声部合唱歌曲选段），在指定场所独立

进行案头准备，时间45分钟；而后在赛场阐述排练构思，组织合唱队排

练并指挥合唱队完整呈现排练曲目，时间共8分钟。合唱队员及钢琴伴

奏由执委会统一提供。

2.现场答辩（权重5分）

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评委（裁判）针对选手在合唱排练过程中的表现，现场提出问题，

选手当场回答，时间2分钟以内。

以上两项内容重点考察选手的专业拓展和复合能力，主要有：对声

乐作品的理解和分析能力；组织排练、合唱指挥、演唱指导及钢琴伴奏

能力；理论知识、语言表达等专业综合素养和职业能力。

四、竞赛方式

（一）以学校为单位报名参赛。每队配领队1人，限报1-2名选手。

每名参赛选手限配1名指导教师，指导教师须为本校专兼职教师。

（二）比赛分两轮进行。全体选手参加第一轮比赛。比赛结束，按

得分顺序，由高到低取选手总数的80%进入第二轮比赛。第二轮比赛结

束，将两轮得分按不同权重计算总分，按总分高低决定选手获奖等次。

五、竞赛流程

（一）报名时间：2019年3月11日-2019年3月20日。

（二）比赛时间:2019年3月30-31日举行

第一轮比赛时间：3月30日13:30-21:00

第二轮比赛时间：3月31日8:30-17:30

（三）主要流程：

1.报到抽签：各代表队于指定时间到指定地点报到，进行抽签；领

队参加赛前领队会议了解比赛有关情况及要求。

2.参赛准备：参赛选手按统一安排，在指定时间到指定琴房进行赛

前练习，到比赛音乐厅舞台走台。

3.正式比赛：参赛选手按抽签时间、顺序及规定流程到赛场检录、

候赛、参赛。进入第二轮比赛的选手仍沿用第一轮抽签顺序，按规定流

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程参加比赛。

六、竞赛试题

（一）歌曲演唱

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