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福建省2023-2024学年度七年级期末模拟
语文试题
考试时间:120分钟;总分:150分
一、句子默写
1.补写出下列句子中的空缺部分。(10分)
(1)我寄愁心与明月,。??(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2),风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(3)回乐烽前沙似雪,。(李益《夜上受降城闻笛》)
(4),铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(5)子在川上曰:“逝者如斯夫,。”(《论语十二章》)
(6)淫慢则不能励精,。(诸葛亮《诫子书》)
(7)岑参《行军九日思长安故园》中“,”一句寄托了对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。
(8)我们可从《潼关》“,”这句中读出少年谭嗣同勇往直前、追求个性解放的渴望。
二、基础知识综合(15分)
2.最美中国话,你我共书写。请帮助小晋完善这篇文稿。(9分)
每个人的悲欢离合、喜怒哀乐都被烙上了时代的印记。但是,我们并非只能被时代的洪流裹挟着浑浑噩噩地前行。面对变幻莫测的时代,人们可以有自己的选择。“两弹一星”元xūn①们【甲】,至死不xiè②;抗疫卫士逆行出征,挺身而出:戍边战士宁洒热血,不失寸土;扶贫干部驻村帮扶,呕心1ì③血。他们开创了不一样的时代。作为青年一代,要聆听时代精神,弘扬时代回音。青少年【乙】,应勇担使命,追求卓越,以青春力量书写时代篇章。共青团员更要【丙】,树立榜样。
根据拼音,依次写出相应的汉字。(正楷字或行楷字)(3分)
①②③
(2)依次填入【甲】【乙】【丙】处的词语,最恰当的一项是(????)(3分)
A.兀兀穷年??任重道远??以身作则
B.终其天年??悲天悯人??事必躬亲
C.兀兀穷年??悲天悯人??事必躬亲
D.终其天年??任重道远??以身作则
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(????)(3分)
A.作为青年一代,要聆听时代回音,弘扬时代精神。
B.作为青年一代,要弘扬时代精神,聆听时代回音。
C.青年一代,要聆听时代回音,弘扬时代精神。
D.青年一代,要聆听时代精神,弘扬时代回音。
3.根据提示完成下面两则“读书笔记”。(6分)
读书笔记(一)
关键词
情节概括
原文
感悟
①
取得真经
见唐王
圣僧努力取经编,西宇周流十四年。
苦历程途遭患难,多经山水受迍邅。
功完八九还加九,行满三千及大千。
大觉妙文回上国,至今东土永留传。
②
读书笔记(二)
关键词
情节概括
原文
感悟
勇
③
即去耳中掣出如意棒,迎风幌一幌,碗来粗细,依然拿在手中,打得那九曜星闭门闭户,四天王无影无形,更无一神可挡。
孙悟空不仅武艺高强,更有着反抗天威神权的无畏性格和斗争精神。
三、诗歌鉴赏(7分)
小文在漫步“古诗苑”时对《次北固山下》这首诗很感兴趣,请你与他一起完成任务。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归_______(yàn)洛阳边。
4.对这首诗赏析有误的一项是(????)(3分)
A.这是一首五言律诗,标题暗含了写作背景,“次”字点明诗人再次经过北固山。
B.首联以对偶句点题,“青山”指北固山,“客路”“行舟”暗含着旅途奔波之意。
C.颔联中“两岸阔”的“阔”字描绘了春潮涌来、江水上涨时两岸变得开阔的景象。
D.颈联写景逼真,用眼前之景表现具有普遍意义的生活哲理,给人以积极乐观的力量。
5.小文同学在默写尾联时,不知横线处应写“燕”还是“雁”。请你根据诗句表达的思想感情,参考下面的资料卡,帮助小语同学判断,并简要说明理由。(4分)
资料卡:
“雁”多写秋天景象,多用来表达游子思乡之情,寄托对故乡的思念,也多用以象征边塞迁徙。
“燕”多美化或歌咏春天,多用来表达对时序更迭、年华流逝、世事变迁的感慨。
此处应写“”字。理由是。
四、对比阅读
阅读文言文,完成下面小题。(17分)
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(《诫子书》)
【乙】李存审出于寒微,尝戒诸子曰:“尔父
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