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树枝上的小鸟
小鸟CONTENTS一、适合年龄6-8岁卡纸、水彩笔、勾线笔、剪刀1.通过欣赏和观察图片素材,运用撕贴的方式来表现小鸟的形态。观察和欣赏有关小鸟的图片素材,启发小朋友们观察小鸟的生活习性和特点。运用卡纸撕贴的方式来表现小鸟的形态和色彩,通过拟人、夸张的手法,为它添加眼睛、嘴巴等等不同的表情装饰,使画面更加的生动有趣。微信公众号:创意少儿美术馆。2、通过运用线描的方式描绘出背景环境,使画面更加饱满生动。小鸟充满了色彩美和形态美,它们都喜欢在哪里玩耍呢?展开丰富的想象,我们可以运用线描的方式描绘出背景环境,使画面更加丰富生动,与小鸟形成了鲜明的对比,使画面的视觉效果更加突出。微信公众号:创意少儿美术馆。三、教具准备:二、教学重难点
课前引导01第一部分
课程引导鸟是我们人类的好朋友,它是大自然中最活泼最可爱的动物。优美的身姿、绚丽多彩五光十色的羽毛、婉转动听的鸣唱,给我们带来无限欢欣和愉悦,深受人们的喜爱。
课程导入小朋友们,你有见过小鸟吗?你喜欢哪种类型的小鸟呢?
课程引导欣赏小鸟的图片,你能说说它的特点吗?
课程导入小鸟的身体是由哪些部分组成的呢?小鸟分为头、颈、躯干、尾巴和四肢五部分。眼睛、嘴巴、细细的羽毛。尾巴是由一根根羽毛,像一把把扇子宽而大的翅膀,排列着整齐的羽毛。细细尖尖的爪子,非常有力气的抓握住树枝。
瓜子是我们熟悉的一种零食。它是一种零食,也是一种植物的种子。那么你知道它是那种植物开花后结出来的种子吗?课程引导大自然中小鸟的形态各式各样,但是都有着一样的基本形态。圆圆的脑袋,胖鼓鼓的肚子,大大的翅膀,长长的尾巴。小鸟的形态
课程导入你瞧!小鸟的色彩也是非常的丰富呢!不同的鸟儿它们的颜色也不一样。小鸟的颜色有红的、黄的、蓝的、红的·····你喜欢的小鸟是怎样的呢?
课程引导欣赏小鸟优美的姿态
课程引导小鸟除开长得非常的漂亮,它还有着很多作用呢!它可是我们人类的好帮手呢!它能够帮助传播种子,可以为植物传粉,还能捕捉害虫等等。一只杜鹃一年能吃掉5万多条松毛虫;一窝燕子一个夏天单单吃掉的蝗虫首尾相连达3公里;一只猫头鹰在一个夏季可以捕食1000多只田鼠;一对啄木鸟可以保护500亩林木不受害虫的侵扰,是当之无愧的“森林卫士”。
课程引导瞧!树枝上站着许多的鸟儿,我们将它画出来吧!在画面中,我们运用撕贴的方式表现出小鸟的形态,注意色彩合理搭配,可以通过参考素材进行创作,在背景描绘上,用记号笔表现出不同植物的形态,烘托画面氛围,突出小鸟的视觉感。
课程引导素材欣赏
课程引导素材欣赏
课程引导素材欣赏
绘画教程02第二部分
绘画教程步骤一:结合参考图片素材运用线描的方式描绘出画面背景
绘画教程步骤二:运用高光笔调整画面细节使画面更加的丰富饱满
绘画教程步骤三:选择不同颜色的卡纸撕成不同的形状
绘画教程步骤四:用胶棒将卡纸粘贴在一起形成小鸟的外形
绘画教程步骤五:运用不同颜色的水彩笔为小鸟添加上可爱的五官
第一部分课堂点评1.谁笔下创作的小鸟表现出了的生动形象,选择卡纸的色彩搭配合理。2.在画面的背景创作中,谁的画面构图饱满,丰富和谐,体现出了丰富创意和美感?3.在画面的整体上,谁的画面体现出了美好生动的场景和热爱大自然的情感?微信公众号:创意少儿美术馆。
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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