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课题名称:《快乐的游鱼》————————————————建议教学对象：11-13岁————————————————课题节数：2节————————————————每节时长：2小时15分钟
1、鱼的素描作画方法；2、鱼鳞的刻画技法；3、海底元素的创意融入和表现；4、彩铅工具的运用技巧。
1、通过训练让学生认识素描创作的多样性；2、素描创作与综合材料的运用；3、培养学生对素描创作的兴趣。
白卡纸（6开）、铅笔、炭笔、彩色铅笔、水彩颜料、水彩笔、资料图片。
导言引入：与鱼为题材进行素描创作，提供色彩材料，让素描与色彩混合搭配产生新的画面形态，一方面提升学生们对鱼的素描刻画能力，另一方面激发学生的创作能力和发挥想象能力，同时让学生们掌握了素描与色彩在创作中融会贯通呈现了更多的手法效果。
实操步骤一：讲解鱼的造型，示范鱼的作画方法，白卡纸上起稿造型。注：画好鱼的造型和背景的海草。
实操步骤二：用软炭涂背景，一定要画的整体和平均。用4B铅笔进行刻画鱼的特征和鱼鳞。注：可以用软炭笔或12B的铅笔，保证背景要画的黑，注意鱼鳞的层次变化和明暗渐变。
实操步骤三：用彩色笔来对海草进行上色，要搭配好色彩。先铺好大色块在进行颜色的叠加。进行刻画海草，用对应的重颜色来压边画造型重点，用涂改液来提亮。
实操步骤四：最后进行画面的整体调整，特别是鱼，鱼是素描的手法海草是有颜色的，应该在鱼的亮部加上一些环境颜色，这样画面就更和谐统一了。
我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。
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