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高考数学学习方法

高考数学学习方法

高考数学学习方法1

方法习惯形成之后，会使自己学习感到有序而轻松，卓晗说，我读高一时数学是弱科，

因此花的时间比较多；高二才有些起色；高三每天大概花60到90分钟，数学才渐渐提高

并稳定下来。她认为题海战术，因人而异，主要还是多做老师给的好题，把老师所传授的

知识翻译成为自己的特殊语言，并记在脑海中。

那么，高中数学有无省时省力的方法呢？有，这就是善于归纳。卓晗提倡按题型和知

识点进行归纳，通过归纳总结，可以使所学内容条理清晰，使人透过现象看本质，并找到

致错根源，避免犯已犯的错误。

学数学遇到难题怎么办呢？卓晗说，量力而行即可。非考试时，尽量自己思考，若无

果再请教老师、同学，尤其在高三后期，请教他人可节省很多时间。考试时，选择、填空

题的难题尽量耐心做出，此时不要轻易吓唬自己，轻易放弃，可结合基本知识点与题意来

解答，但要控制时间，否则影响做题速度；大题的难题，若时间较紧，心里就会有点慌了，

但只能尽量让自己平静下来，将易做的小题先完成再思考较难的，来不及就放弃。

吴雪汀说，老师上课时经常强调学习数学应当有数学思想，如转化思想、类比思想等，

这些思想在许多题目中都有广泛的应用，所以她平时十分注意数学思想的培养。

高考数学学习方法2

步入高考就意味着高考的来临，为实现升学的美好理想，高考一年的学习质量是关健，

因此我们不仅要有信心和毅力，更要有科学有效的学习方法，这样能起到事半功倍的效果。

尤其是数学，一定注重学习方法。下面详细地谈一谈高考数学学习方法。希望对高考的同

学，尤其是数学成绩较差的同学有一定的帮助。

一、用好课本：侧重以下几个方面

1.对数学概念重新认识，深刻理解其内涵与外延，区分容易混淆的概念。如以“角”

的概念为例，课本中出现了不少种“角”，如直线的斜角，两条异面直线所成的角，直线

与平面所成的角，复数的辐角主值，夹角、倒角等，它们从各自的定义出法，都有一个确

定的取值范围。如两条异面直线所成的角是锐角或直角，而不是钝角，这样保证了它的唯

一性。对此理解、掌握了才不会出现概念性错误。

2.尽一步加深对定理、公式的理解与掌握，注意每个定理、公式的运用条件和范围。

如用平均值不等式求最值，必须满三个条件，缺一不可。有的同学之所以出错误，不是对

平均值不等式的结构不熟悉，就是忽视其应满足的条件。

3.掌握典型命题所体现的思想与方法。如对等式的证明方法，就给大家提供了求二项

式展开式或多项式展开式系数和的普遍方法。

因此，端正思想，认真看书，全面掌握，并结合其它资料和练习，加深对基础知识的

理解，从而为提高解题能力打下坚实的基础。

二、上好课：课堂学习质量直接影响学习成绩

1.会听课。会听课就是要积极思考。当老师提出问题后，就要抢在老师前面思考怎么

办？想一想解决这个问题的所有可能的途径和方法，然后在和教师讲的去比较，可能有的

想法行有的不行，可能老师的方法更好，可能你的方法还简明、还奇妙。而不要等老师一

点一点告诉你，自己仅仅是听懂了就认为学会了，这实际上是只得怀疑的。难怪不少同学

说老师一讲就会，自己一做就错，原因是自己没有真正去思考，也就不可能变成自己的东

西。所以积极思考是上好课最为重要的环节，当然也学习的主要方法。

2.做笔记。上课老师讲的含有重要概念，各种问题常规思想与方法，易错的问题，以

及一些很适用的规律和技能等，所以，上课做好笔记是必要的。

3.要及时复习。根据记忆规律，复习应及时，每天一复习，一周一复习，每单一总结

为好。

高考数学学习方法3

1、上课集中精神，积极思维，并且尽量多记忆一些东西。

2、重视复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总

的复习一下。我复习，每一遍的用时不多，但是反复的遍数很多，以加深印象。

3、我高中时没有做过参考书，但是我花在习题上的时间并不少。在作题时同时还在

思考，总结概念的运用方法、解题的思路、并且记忆一些有用的中间结论。作题的同时也

时一种学习和积累的过程。平时我做题比较慢，但到考试时由于有平时的积累就可以提高

速度。虽然我做的题量不多，但时起到了较好的效果。

4、我有即错即问的习惯。有什么疑问或是弄错的地方会随手拿张纸记下，放在铅笔

盒里经常看看，看会了记住了就扔掉。只有少数有价值的才用专门的本子记下。