人教版教材《分子和原子》专家ppt课件.pptxVIP

第三单元 物质构成的奥秘

品红在水中扩散

现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。分 子物质是由微小粒子—分子或原子等构成的【结论】扫描隧道显微镜原 子

11..6767×水分子由个水分子由1010亿亿人日夜不停地数，每人每人日夜不停地数，每人每分钟数分钟数100100个，要数个，要数33万多万多年才能数完呢年才能数完呢一个水分子的质量约是：3×10 kg-26一滴水中大约有1.67×10 个水分子21这些数字说明了什么？二、分子的性质【结论】 1、分子的质量和体积都很小

50ml水实验探究酒精与水混合50ml酒精50ml水混合后，总体积是否等于100ml？50ml酒精50ml50ml100ml100ml 100ml50ml

【结论】2、分子之间有间隔

取一支针筒，抽取一定量的空气，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；在刚才的这支针筒内抽取相同量的水，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；思考：哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中的原因吗？分组实验探究：水和空气的压缩

物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态通常情况下同一种物质不同状态下：气体分子间的间隔液体分子间的间隔固体分子间的间隔＞＞

气体液体固体??物质的三态变化示意图：物理变变化只是分子间的间隔发生变化。分子的形状、大小不发生改变。

思考：物体为什么会有热胀冷缩的现象？(从微观角度考虑)物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。但分子的形状、大小不发生改变。

分组实验探究：分子运动现象向盛有3mL蒸馏水的试管中加入2-3 滴酚酞溶液，混合均匀，观察溶液的颜色。现 象 溶液为无色向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。现象溶液为红色结论浓氨水能使酚酞变红

分组实验探究：分子运动现象分子饮料瓶外罩敞口的浓氨水瓶用酚酞试液写上分子的滤纸玻璃板一、实验仪器及试剂仪器：饮料瓶的上半部、滤纸一张，小型雾化器一个（装水），玻璃板一块。试剂：无色酚酞试液一瓶、浓氨水一瓶。二、实验装置图【结论】3、分子在不断的运动

在温度升高的情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，这是为什么？

蝴蝶为什么能闻到香妃身上的气味？

1、静置的水中品红为什么能扩散？2、为什么在热水中品红扩散会更快些？

看演示，做练习

一、物质是由微小粒子——分子或原子等构成的二、分子的性质1、分子的质量、体积很小。2、分子总在不停地做无规则的运动。温度升高，运动速率加快。3、分子之间有间隔。受热间隔增大、遇冷减小。压强增大、间隔减小课堂小结：

假如你是烧杯中的一滴水中的小微粒，在你周围看到了什么？如果给你稍稍冷却或加热，你又会怎样？展开你想象的翅膀，在化学的微观世界中翱翔吧！联想并体验

当堂训练：1、以下生活、学习经验，不能说明微粒之间有空隙的是（ D ）打气筒能将气体压缩酒精和水混合，总体积变小物体有热胀冷缩的现象海绵能吸水2、为什么“墙内开花墙外香”？答：因为分子总是在不停地运动。

好香啊！说明分子在不断的运动。

现象现象结论2.向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。溶液为无色溶液为红色氨水能使酚酞变红探究1.向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入５-６ 滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。分子运动现象

烧杯A烧杯B现象解释溶液逐渐变红。溶液不变色。分子总是在不断运动着。从这一现象中你可以得出哪些结论？BC烧杯c中的氨分子运动到烧烧杯C中的氨分子杯A中形成氨水，使酚酞变红。无法运动到烧杯B中

5ml水实验探究酒精与水混合5ml酒精5ml水混合后，总体积是否等于10ml？5ml酒精5ml5ml10ml10ml10ml5ml

酒精和水混合时体积变化的模拟图水酒精50ml50ml100ml混合后的溶液

哲理故事一名徒弟跟随师傅学习多年，自以为学会了师傅的所有本领，他提出要下山。师傅说：“行，你最后替师傅我办一件事。”徒弟很高兴的答应了师傅的要求，师傅给了他一个桶，说：“你到山上用石头把它装满了。”徒弟很快就用石头把桶装满了，提到师傅的面前，师傅问他：“桶装满了吗？”“满了师傅。”师傅顺手抓起一把沙子撒了进去，沙子进入没有漏出来，师傅问：“桶装满了吗？”徒弟提起桶出去，他把沙子装了进去，一会儿回来，师傅又问：“真的满了吗？”“满了”师傅又把一瓢水撒了进去，一滴水