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第十一讲数数块数
（必做与选做）
下面图形有（）块小方块。
A.5
B.6
C.7
D.8
解析：
要正确数出图中有多少块小方块，可以分层数，将图形分成上、下两层。上面一层有1块，下面一层有6块（其中看得见的有5块，被挡住的有1块），上下两层小方块的块数相加，1+6=7（块），就是整个图形的小方块数。
下面图形有（）块小方块。
A.9
B.10
C.14
D.16
解析：
要正确数出图中有多少块小方块，可以分层数，将图形分成上、下两层。上面一层有7块，下面一层有9块，上下两层小方块的块数相加，7+9=16（块），就是整个图形小方块数。
3.下面图形有（）块小方块。
A.5
B.6
C.7
D.8
解析：
要正确数出图中有多少块小方块，可以分层数，将图形分成上、中、下三层。上面一层有1块，中间一层有3块（其中看得见的有2块，被挡住的有1块），下面一层块数和中间一层块数相同。上、中、下3层小方块的块数相加，1+3+3=7（块），就是整个图形的小方块数。
4.下面图形有（）块小方块。
A.11
B.10
C.9
D.8
解析：
把图形分为上、中、下三层，认真分析三层小方块数量的关系。从图中可知，上层有1块小方块；中层比上层多3块，有1+3=4（块）；下层比中层多2块，有2+4=6（块）。上、中、下三层的块数加起来为1+4+6=11（块），整个图形有11块小方块。
5.下面图形有（）块小方块。
A.9
B.12
C.15
D.18
解析：
把图形分为上、中、下三层，认真分析三层小方块数量的关系。从图中可知，上层有3块小方块；中层比上层多2块，有2+3=5（块）；下层比中层多5块，有5+5=10（块）。上、中、下三层的块数加起来为3+5+10=18（块），整个图形有18块小方块。
6.下面图形有（）块小方块。
A.9
B.15
C.18
D.21
解析：
把图形分为上、中、下三层，认真分析三层小方块数量的关系。从图中可知，上层有3块小方块；中层比上层多3块，有3+3=6（块）；下层比中层多3块，有3+6=9（块）。上、中、下三层的块数加起来为3+6+9=18（块），整个图形有18块小方块。
观察下面图形，中间一层小方块拼成的图形是（）。
图①图②图③图④
图①
B.图②
C.图③
D.图④
解析：
通过观察可知，中间一层有5块小方块，排成两排，后排有3块小方块，前排有2块小方块。根据数小方块的块数和图形的形状，可以分辨出中间一层拼成的图形就是图③。
观察下面图形，最下面一层小方块拼成的图形是（）。
图①图②图③图④
A.图①
B.图②
C.图③
D.图④
解析：
通过观察可知，最下面一层有7块小方块，排成三排，后排有3块小方块，中间一排和前排各有2块小方块。根据数小方块的块数和图形的形状，可以分辨出最下面一层拼成的图形就是图①。
观察下面图形，最下面一层小方块拼成的图形是（）。
图①图②图③图④
A.图①
B.图②
C.图③
D.图④
解析：
通过观察可知，最下面一层有9块小方块，排成四排，第三排和第四排各有3块小方块，第二排有2块小方块，第一排有1块小方块。根据数小方块的块数和图形的形状，可以分辨出最下面一层拼成的图形就是图②。
数一数，下图中（）的小方块的块数多，多（）块。
图①图②
图①，1
B.图②，1
C.图①，2
D.图②，2
解析：
要比较哪个图形的小方块的块数多，必须分别数出每个图形的小方块的块数。数每个图形的小方块的块数时，可以分层数，也可以一列一列地数。图①有2+6+7=15（块）小方块，图②有3+5+8=16（块）小方块，所以图②的小方块比图①的多，多16-15=1（块）。
数一数，下图中（）的小方块的块数多，多（）块。
图①图②
A.图①，1
B.图①，2
C.图②，1
D.图②，2
解析：
要比
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