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国家开放大学电大专科《计算机平面设计(1)》网络课形考任务2及任务5答案

国家开放大学电大专科《计算机平面设计(1)》网络课形考任务2及任务5答案第二次形成性考核任务(预备知识：

第三单元；

权重：20%;

需辅导教师评分)

一、作品题(共3道试题，共100分。)

题目11、作品题(本题30分)

用Photoshop软件完成图片处理：选用PS工具箱中相应的工具及菜单中的命令，按照样图的形式，对素材图进行处

理，完成城市与海啸的效果制作。

答：制作过程和步骤如下：

1)打开Photoshop选择素材图城市并且打开。

2)选择素材图海啸并且打开3)选择裁切工具，向左拉

大画布。

4)选中海啸图层，选择蒙版工具，涂抹右半部分透明。

5)合成为海啸城市图片。

6)完成。

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可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压题目22、作

品题(本题30分)

用Photoshop软件完成海报制作：按照样图的形式，对素

材图进行处理，完成电视节目宣传海报。

答：制作过程和步骤如下：

1)打开Photoshop2)选择素材，拖动到一张画布内3)选择魔棒工具抠出奔跑吧兄弟几个字4)移动到最上面一层5)

用钢笔工具勾出底纹6)选择人物图层7)选择正片叠底8)

选择底纹素材，圈住中间文字，用内容识别工具消除。

9)用钢笔勾出底纹，移动到该图层上方。

10)调整海报构图。

11)完成。

可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压题目33、作

品题(本题40分)

用Photoshop软件完成宣传海报：选取你自己的一张生活照，选用PS工具箱中相应的工具及菜单中的命令，按照样图

的形式，制作一幅PS培训广告。

答：制作过程和步骤如下：

1)打开Photoshop2)找到模特素材3)调整画布大小4)创建背景图层黑色5)创建背景图层灰色6)用文字工具

排版7)完成。

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可把此压缩文件直接复制到电脑上再解压第五次形成性

考核任务(预备知识：第二～五单元；

权重：20%;

分部自行设计安排)

考核任务形式：各分部自行设计与安排。(可采用日常学习记录的方式，也可根据课程特点及实际教学情况自行设计与

组织学习活动)

要求：

1.若采用日常学习记录的方式，要求学生提交本课程学习过程中的自我评价，评价内容建议包括日常自主学习情况、到课情况、参与讨论情况、作业提交情况、学用结合情况等方面

的具体说明和相关数据。

2.若分部自行设计或组织的学习活动，根据分部要求直接

提交相应的作业。

评分标准：

本次作业以100分计算。

1.学习记录包括：学生到课情况、参与讨论、发言情况

(包括课堂和网络)、按时提交作业情况、学用结合情况等。

任课教师可参考如下标准给予评判：

(1)面授或辅导课程到课率(30分);

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(2)积极参与学习过程中的各项讨论或学习活动(30

分);

(3)作业完成和及时提交情况(20分);

(4)班级学习中起主导作用，学习态度积极(20分)。

答：

学习心得这学期我们开设了《计算机应用基础平面设计(1)》这门课程，在整个教与学过程中，我能积极参加面授课及辅导课，能够在课堂上踊跃发言，大胆讨论和积极发表自己对课程的见解。通过对该课程的学习，对于我个人的进步是非常大的，老师的教学效果也非常好，非常容易理解和接受。每次有重大课题，同学们也都是非常的积极参与其中，学习氛围

很棒。

在老师的悉心教导下，每一个同学包括我自己，都能及时准确的提交作业。很幸运，能加入这个大家庭，下学期我们会继续努力的。感谢老师的指点，让我完成这门课程，祝老师工作顺利，万事如意!以下是我的学习情况表面授课辅导课的到课率按时上课100%积极参与学习过程中的各项讨论及学习活动积极参与100%作业完成和及时提交情况按时完成

作业100%班级学习中起主导作用，学习态度积极。

学习态度积极100%