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个人未来职业生涯规划

一、自我分析

一直以来，我都处于一个比较宽松的家庭环境中，从小开始也就一直

很喜欢这样一种自由的感觉，这也就造就了我向往自由的性格，不习惯紧

张拘束的环境。因而，在学习方面的要求也不高，很多的时间都用来发展

自己的业余爱好。同时，从小我的父母都很重视培养我的自理能力，长久

地，也就养成了我比较自立的性格，生活上能够很好地自理，同时遇到了

困难也会尽自己的最大努力去解决，很少让父母为我的事情担心。因此，

在性格上我有很大的两面性：在平时，很少去主动地接触那些陌生人，也

不爱说太多的话，喜欢生活在自己的小世界里；使得在一些需要表现自己

的场合上，比如面试、一些集体活动等，我不是能够很自然地去表现自己，

不是能够放得开。

二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有

活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻

炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会

实践活动，要具有坚持性，最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业

或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语

口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并

开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

我的兴趣广泛，篮球、足球、音乐、游戏都是我生活中不可缺少的部

分。有人认为，尤其是在高三的时候，搞这些东西只是浪费时间，会影响

学习。但我自己一直都认为这些活动对培养一个人的性格品质有十分重要

的作用，参加体育运动能让我懂得坚持与团结，聆听音乐让我领略静谧的

魅力，适当游戏让我明白自我控制的重要。如果缺少这些东西，我的生活

将是乏味的、将是不完整的。

读到大学，尽管在成绩上不算突出，还有之前少去主动和陌生人交流，

也不太爱说话的性格，促成自己的交际能力，语言表达能力都不是很强。

而的、使得在以前的许多活动中也培养了我较好的领导能力及团队意识，

做事情有较好的预见性都不能很好的发挥作用。

但我同时又是一个比较“急功近利”的人，有点缺乏耐心，如果是在

一个很长的活动中，就不能将最开始的那种状态一直延续，如果时间耗得

太长，我也会觉得很疲倦。同时，细心的程度也会下降，不能保证有一个

持续的好状态。另外一个方面，我的沟通能力还不是很强，在面对一个陌

生的环境的时候，会有拘束感，不能很快地去融入那样一个集体。

二、专业就业现状及就业前景

1、就业现状

(1)就业率高。临近毕业时，绝大部分毕业生都找到了较为满意的工

作，甚至出现了部分优秀毕业生面对多家用人单位的邀请，难以抉择，只

有忍痛做出取舍。

(2)就业质量高。一方面表现为工作岗位与专业比较对口，毕业生的

就业方向和就业岗位越来越符合专业培养的目标和规格。另一方面表现为

就业的单位都是全国知名的品牌连锁健身俱乐部，实力非常雄厚。

通过我们近三年来对毕业生就业状况的跟踪调查，结果显示，本专业

的培养目标定位越来越明确，人才培养方案越来越科学合理，贴近行业的

岗位要求，满足社会发展的需求。

统计数据显示：体育教育专业毕业生就业去向较单一，主要的就业领

域是教育系统，两届毕业生中从事体育教育的人数分别为x%和x%，平均

x%，且主要从事中等和初等体育教育，在其他行业部门就业的人数很少，

经x2检验，Px，说明两届毕业生就业去向无显著差异。虽然体育教育专

业以培养体育教育人才为目标，在教育系统就业是理所当然，但由于毕业

生就业去向过于集中，就业渠道过于单一，势必造成就业竞争的加剧，增

大了就业压力，不利于就业率的提高。因此，必须逐步拓宽体育教育专业

的就业渠道。

2、就业前景

就业方向

本专业学生毕业后，可到学校或体育俱乐部等从事体育教学、运动训

练、体育管理和健身指导等工作。

大二了，我们已经对整个学校熟悉了，也建立了属于自己的朋友圈子，

对自己的专业也有了相对的了解。对那些社团组织不在那么热衷了，不在

对所有活动积极主动。现在正是我们开始找到属于自己的方向开始进入状

态的时候了。

前景分析

从用人单位情况看：

(一)对学历层次要求越来越高。若在大中城市的高等教学科研单位就

业，均要求毕业生具有硕士、博士学位，且大多需求优秀博士毕业生。而

大中城市的中等教学单位，待遇较好者均要求毕业生具有硕士以上学位，

部分重点中学甚至需求博士毕业生。

(二)特别看重毕业生的专业，