婴幼儿生长监测.ppt

关于婴幼儿生长监测第1页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三儿童时一个处于不断生长发育的机体生长发育是连续的、有阶段过程的各系统、各器官生长发育不平衡生长发育具有个体差异第2页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三生长发育的一般规律

由上到下由近到远由粗到细由低级到高级由简单到复杂第3页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三例如如出生后运动发育的规律是：先抬头，后抬胸，再会坐、立、行（自上到下）；先抬肩、伸臂，再双手握物；先会控制腿到再控制脚的活动（由近到远）；先会用全手掌握持物品，以后发展到能以手指端摘取（从粗到细）；先会画直线，进而能画图、画人（由简单到复杂）；先会看、听和感觉事物、认识事物，再发展到记忆、思维、分析、判断（由低级到高级第4页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三生长发育的重要指标1体重2身高（身长）3头围4胸围5坐高第5页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三体重

体重：体重是器官、系统、体液的综合重量。是体格生长的重要指标。体重的测定是评价体格发育的重要指标之一，体重的改变与营养状况之间具有密切关系，特别是能够反映近期的营养状况，可较早发现儿童生长发育偏离正常情况的问题。第6页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三新生儿体重正常新生儿：出生体重3.3±0.3kg低体重儿：出生体重≤2.5kg极低体重儿：出生体重≤1.5kg巨大儿：出生体重≥4kg第7页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三体重与月龄的关系月（年）龄与出生体重关系出生3.3±0.3kg6月2倍6kg1岁3倍9kg2岁4倍12kg2岁后至7~8岁体重平均每年增长2kg第8页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三体重计算公式6个月以内的体重=出生体重+月龄×0.67-12个月体重=出生体重+月龄×0.52-7岁体重=年龄×2+8kg第9页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三生理性体重下降新生儿出生后2~3天，由于胎粪的排出，胎质的吸收及丧失水分较多，加上初生孩子的吸允能力弱，吃奶少，可以出现暂时性的体重下降，甚至比出生体重还低，临床上称“生理性体重下降”。到出生第3~4天，体重减轻可达出生体重的6~9%。此后体重会逐渐增加。第10页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三体重的测量工具

新生儿采用杠杆式访视秤或者婴儿磅秤

最大载重10kg

准确读数50g第11页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三1~6岁1~6岁用磅秤或杆秤最大载重50kg精确读数50g7岁以上用磅秤最大载重100kg精确读数100g第12页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三体重的测量方法1～2岁可坐位测量，坐稳后观察重量，准确读数至50；3岁以上可站式测量，小儿站立于站板中央，两手自然下垂，站稳后观察重量，准确读数至100g；记录测量结果：准确记录小数点后两位注意：去皮称重第13页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三身高（长）身高：身高是头、脊柱、与下肢长度的总和3岁以内应仰卧测量，称为身长3岁以上测量立位，称身高第14页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三月龄与出生身高的关系月（年）龄与出生身高关系身高（长）出生50cm6月10cm65cm1岁1.5倍75cm2岁平均增长10cm85cm2岁﹢以后每年递增5~7.5cm2~12岁身高公式=年龄×5﹢75cm第15页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三身高的测量方法1）卧位测量：协助患儿脱帽、鞋、袜及外套，仰卧于量板中线上。?让患儿头顶接触头板，测量者一手按直患儿膝部，使其两下肢伸直，紧贴底板；一手移动足板使之紧贴患儿足底，并与底板相互垂直。读刻度至小数点后一位

第16页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三2立式测量立式测量（适用于大于三岁的儿童）：协助患儿脱下帽子、鞋子，直立，两眼正视前方。身高测量：让患儿足跟靠拢，足尖分开约60度，足跟、臀部和两肩都接触测量板或尺。测量者移动身高仪测量板与患儿头顶接触，测量板呈水平位置，读数至小数点后一位第17页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三坐高坐高：坐高是从到头顶坐骨结节的长度，坐高的增长反应脊柱和头部的增长。＜3岁卧位量-----顶臀长≥3岁座位量-----坐高第18页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三婴幼儿各阶段坐高与身长的比例

月（年龄