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关于毕业晚会主持词分析15篇

关于毕业晚会主持词分析15篇

毕业晚会主持词分析篇1

a：尊敬的各位领导，校董，

b：敬爱的老师，

a：亲爱的同学们，

合：大家早上好！

a：六月，鲜花烂漫，六月，桃李芬芳。

b：六月的暖风，携带着初夏的温情，

a：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜。

b：今天是个值得庆贺的日子，

a：我们六年级全体师生欢聚一堂，隆重举行20__届毕业联欢会。

b：让我们向顺利完成六年学业，即将跨入新学校的全体同学表示热烈的祝贺！

a：向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有老师表示衷心的感谢合：“感恩母校，放飞梦想”__小学第一小学20__届毕业联欢会现在开始！

a：同学们，六年里在一小这个温暖的大家庭，我们在学习中进步，在快乐中成长。我们和老师结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。对不对？

a：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，

b：请同学们牢记宋校长的谆谆教诲，相信，不久的将来，我们__小学会因为拥有我们而骄傲。

a：同学们，在__小学的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。

b：如今，我们即将踏上新的征程，同学们一定想听听老师还有什么话对我们说，让我们掌声有请我们班主任刘老师说说他的心里话。

a：同学们，六年前我们满脸稚气、满脸童真来到__小学的一草一木都见证了你们的成长，__小学的每个角落都留下了你们快乐的身影。让我们有请学生代表刘海荣同学发言。

b：同学们，我们的母校以人为本，面向全体，钟灵毓秀，地杰人灵

a：我们忘不了母校的叮咛，忘不了老师的嘱托。

b：我们的每一个进步，都凝聚着老师们辛勤的汗水。

a：我们的每一个成绩，都离不开老师们谆谆的教导。接下来，同学们用深情的朗诵，来表达对恩师的感谢，对母校的留恋。《恩师赞歌》

b：让艺术点亮人生，让艺术之花盛开在__校园，__小学就我们的家，老师就是我们的家人。请欣赏啊__带来的《妈妈的吻》。

（互动环节）

a：同学们，像刚才这些同学一样，美言美行、自主自信而又多才多艺、充满灵气的孩子们，在我们周围还有很多很多。正是因为我们学校每一位无私奉献、黙默耕耘的老师们，才培育出与众不同的一小学生。对于我们来说，一晃六年的小学生活今天就要毕业了，每一位老师心里可能都有很多想说的话，此刻，如果让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，会是什么？（我们挨个采访一下大家）

b：我来采访一下我们的数学老师刘老师，刘老师用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，是什么？

a：我来采访一下我们的英语老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？

b：我来采访一下我们的常识老师董老师，董老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？

a：我来采访一下我们的体育老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？

b：老师们的话字字真切，这一个个镜头也记载着孩子们最美妙的回忆，最美妙的童年。同学们，让我们把热烈的掌声献给老师，向我们最可亲，最可敬的老师们表达我们真诚的敬意和祝福，好吗？

a：同学们，在这临别的时刻，大家肯定都有一些最真的心里话想说给老师听。我们来采访两位同学，看他们想对老师说上什么祝福的话。

b：我来采访一下__学，__你想对老师说些什么？

a：我来采访一下__同学，__你想对老师说些什么？

b：我来采访一下__同学，__你想对老师说些什么？

a：我来采访一下__同学，__，你想对老师说些什么？

b：请欣赏《打靶归来》表演者：

a：六年的小学生活今天就要结束了。

b：这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。

a：亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点。

b：因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌。请欣赏歌舞：在老师身边。

a：在__小学，同学们不仅享受着艺术的熏陶，而且还沐浴着书香的芬芳，诵美文、品书香，使__小学与众不同。

b：同学们，今天我是莘莘学子，明日我们就是国家栋梁。

a：过去的六年，同学们沐浴着艺术的阳光，呼吸着智慧的芬芳，在__小学茁壮成长。

b：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

a：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。

b：我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。

a：我们就要走了，满载着母校