五年级下册-第7单元-第2课-《复式折线统计图》ppt课件.pptx

（人教版小学数学五年级下册第七单元第106-107页）

1

复式折线统计图

课前准备

名词理解：

2

课前准备

106

107

3

复习旧知

4

统计图

单式条形统计图

条形统计图

复式条形统计图

某地区乡村人口统计图

某地区城镇和乡村人口统计图

某地区乡村人口统计图

单式折线统计图

折线统计图

复式折线统计图

5

探索新知

6

7

0

8

影响人口老龄化的两个因素

是：

出生人口数、死亡人口数。

9

仔细观察，这两幅图有什么相同点和不同点？

相同 横轴

10

仔细观察，这两幅图有什么相同点和不同点？

相同 横轴 、纵轴

11

仔细观察，这两幅图有什么相同点和不同点？

相同 横轴 、纵轴

不同 标题

12

仔细观察，这两幅图有什么相同点和不同点？

相同 横轴 、纵轴

不同 标题 、趋势

13

2001—2010年上海出生人口数统计图

（1）哪一年上海出生人口数最多？

（2）哪一年上海死亡人口数最少？

（3）哪一年上海出生人口数和死亡人口数相差最小？

14

2001—2010年上海死亡人口数统计图

2001—2010年上海出生人口数统计图

2001—2010年上海死亡人口数统计图

（1）哪一年上海出生人口数最多？

（2）哪一年上海死亡人口数最少？

（3）哪一年上海出生人口数和死亡人口数相差最小？

15

2001—2010年上海出生人口数统计图

2001—2010年上海死亡人口数统计图

怎样比较更方便？

把两个单式折线统计图合并

（3）哪一年上海出生人口数和死亡人口数相差最小？

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2001—2010年上海出生人口数统计图

2001—2010年上海死亡人口数统计图

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绘图

打开课本107页

请你自己试着绘制一幅复式折线统计图

（

）

线条区分

标题完整

图例清晰

18

绘制一幅完整的复式折线统计图

有哪些步骤

？

19

20

1.确定标题、横轴、纵轴

21

确定标题、横轴、纵轴

确定图例

先画一条折线表示一组数据

22

确定标题、横轴、纵轴

确定图例

先画一条折线表示一组数据

23

确定标题、横轴、纵轴

确定图例

先画一条折线表示一组数据

24

确定标题、横轴、纵轴

确定图例

先画一条折线表示一组数据

再画一条折线表示一组数据

25

确定标题、横轴、纵轴

确定图例

先画一条折线表示一组数据

再画一条折线表示一组数据

26

确定标题、横轴、纵轴

确定图例

先画一条折线表示一组数据

再画一条折线表示一组数据

27

确定标题、横轴、纵轴

确定图例

先画一条折线表示一组数据

再画一条折线表示一组数据

28

读图

（3）哪一年上海出生人口数和死亡人口数相差最小？

2001—2010年上海出生人口数和死亡人口数统计图

数形结合

29

2001—2010年上海出生人口数和死亡人口数统计图

观察复式折线统计图，你能说说上海出生人口数、死亡人口数的变化趋势吗？

每年的出生人口数和死亡人口数之间有什么关系？

结合全国2001-2010年出生人口数和死亡人口数统计表，你能发现什么共同的规律吗？

读图

30

2001—2010年上海出生人口数和死亡人口数统计图

读图

31

（1）观察复式折线统计图，你能说说上海出生人口数、死亡人口数的变化趋势吗？

上海出生人口数呈上升趋势，变化幅度较大；上海死亡人口数呈上升趋势，变化幅度平缓。

2001—2010年上海出生人口数和死亡人口数统计图

（2）每年的出生人口数和死亡人口数之间有什么关系？

读图

每一年的死亡人口都比出生人口

多，

差距越来越小。

你知道吗？

出生人口数与死亡人口数之差是人口自然增长数。

上海人口数连续多年负增长。

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（3）结合全国2001-2010年出生人口数和死亡人口数统计表，你能发现什么共同的规律吗？

读图

33

（3）结合全国2001-2010年出生人口数和死亡人口数统计表，你能发现什么共同的规律吗？

读图

全国人口增长速度减缓。

2001—2010年全国出生人口数和死亡人口数统计图

1800

1700

1600

1500

1400

1300

1200

1100

1000

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800

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读图

2001—2010年全国出生人口数和死亡人口数统计图

1800

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1600

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2001—2010年上海出生人口数和死亡人口数统计图

全国人口增长速度减缓。 上海人口数连续多年负增长。

现在你明白国家为什么要出台“二孩”的政策了吗？

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读图

2001—201