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大学生心理活动策划书：阳光middot;潜能

一、活动背景

为了宣传心理学问，引导安康人生，提高心理素养，营造良好的校园心理文化气氛。为协作我校心理文化节的开展，我楼栋组织局部同学参与心理营地的培训活动。心理安康训练一个特别重要的形式是开展团体心理活动，现今开展以下心理励志嬉戏工程。

二、活动目的

以“宣传心理安康理念，普及心理安康学问”为目标，通过开展心理安康宣传活动，帮忙学生树立正确的安康观，了解和把握保持安康的方法和心理调整方式，促进大学生的全面进展。制造真诚友善的团体气氛，以便成员能熟悉自己，体验归属感亲切感，阳光生活，发挥潜能，促进成长。（大学生主题班会筹划书：如何学习）

三、活动主题：阳光·潜能

四、活动时间和地点

时间：整个5月

地点：南昌大学22栋楼下

五、筹划主办单位

22栋心理辅导室

六、活动对象

信息工程学院局部成员

七、活动规模

1、信息工程学院局部成员

2、22栋心理辅导室全部人员

八、活动方案

第一期：“阳光·潜能”游艺会

供应一个相遇的平台，人生从相遇开头。

其次期：“8分钟交友”

进一步了解对方，让我们成为携手并进的伙伴。

第三期：“爱情连连看”

或许缘分就在这里。

详细方案见附件

九、活动要求

1心理安康训练宣传活动是提高大学生心理安康意识和把握心理安康学问的重要途径，各系要统一思想，仔细组织，大力宣传开展心理安康训练活动的重要意义，引导广阔学生乐观参与相关活动，扩大学生参加面，做到心理安康训练深入人心。

2各系部要以宣传月活动为契机，以加强大学生心理工作队伍建立和心理安全排查，落实心理状况报告工作为重点，加强日常谈话，特殊重视特别学生群体的心理状况，做好重点对象的帮扶工作。

十、留意事项

1团体筹划由组织者完成，组织者有责任设计完整的团体筹划，以保证团体的顺当进展。

2组织者要确保成员能按时参与团体，不无故迟到或早退

3组织者要使成员参与团体活动尽量投入，坦率真诚发表自己的想法避开只与少数人沟通

4组织者负责预备好每次团体活动所需道具

附件一

五月心理安康活动月之

第一期“阳光潜能”游艺会活动

一活动目的：

大力宣传心理安康学问，全面提升大学生心理素养，营造和谐安康的校园气氛，让同学阳光生活，发挥潜能。

二活动时间：

5月4日——7日

三活动内容：

第一个环节：让我们相识吧!

嬉戏一：大侦探福尔摩斯

时间：lO分钟

目的：通过嬉戏来展现假如一个人缺乏观看力会怎样，并且告知他们如何在整个培训中提高观看力。

目标：向大家展现，怎样才能称得上是具有观看力的人。

嬉戏规章：

1、让队员们结对儿。

2、每人认真观看自己的伙伴一分钟。

3、1分钟后，彼此转过脸去，再不能看自己的伙伴。

4、每人做7处以上的外观转变，转变可以是微小的，也可以一目了然。

5、让伙伴们再次相互观看，依次说出对方都做了哪些转变。

共享·争论·总结：

1、做完这个嬉戏有什么感受?

2、多少人能精确说出伙伴所做的一切转变?

3、为什么大多数队员不能立刻说出全部的转变?

嬉戏二：无敌扫雷行动!

时间：15～30分钟

人数：至少12人，越多越好。

道具：

1、每对参赛者一块蒙眼布。

2、两根约10米长的绳子(30英尺)。

3、一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表嬉戏中的“地雷”。

(变通：这个嬉戏也可以在室内进展，可以使用胶带来标记地雷阵的起点和终点，可以使用诸如拼图板，捕鼠器之类的物品来代表地雷。)

目的：

1、建立小组成员间的相互信任;

2、促进沟通与沟通;

3、使小组布满活力。

嬉戏规章：

1、选一块宽敞平坦的嬉戏场地。

2、安排不想参与嬉戏的人做监护员。当参与嬉戏的人较多时，嬉戏场地会变得特别吵闹。这是一个有利因素，由于这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指