艺汇演方案范本【7篇】.docxVIP

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艺汇演方案范本【7篇】

艺汇演方案范本【7篇】篇1

时光的车轮又走过了一圈,伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦的心情迎来了20年的元旦。为了更好地迎接元旦,丰富学校的文化生活,给同学们一个更好地展示自我的舞台,经学校研究决定召开20年元旦文艺晚会,现将相关活动策划通知如下:

(2).节目形式:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌

、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。

4.各部门认真组织,精心排练,演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。

本次元旦文艺汇演采用十分制,评委由9人组成,去掉最高分、最低分,取平均分为有效得分。评分标准如下:

①内容(2分):积极健康,主题鲜明,符合学生年龄特点。

②形式(2分):构思新颖,富有创意,编排合理,内容和形式巧妙结合。

⑤组织(2分):准备充分,衔接紧凑,进退场有序,不混乱,所在班班级纪律好

,观看时不起哄。

本次参加汇演的节目中,以得分的多少为序,评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。

此次元旦文艺晚会的节目准备时间短,任务重,要求高,希有关节目指导老师引起重视,各班主任老师积极配合,确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。

各年级组(班)必须认真搞好节目的排练,做到在不影响正常教学的情况下,保证参加演出学生的排练时间,提高参演节目演出水平。

演出服装和道具要精心准备,要求设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。

请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理,杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。

各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育,要求学生观看演出时做文明观众,不得大声喧哗,不得随意走动。

艺汇演方案范本【7篇】篇2

1、丰富夏层铺社区人们的精神文化生活,让该地区的居民有更积极地生活态度和生活方式。在辛苦劳作的时候可以放松一下心情。

2、为社区人们提供一个交流沟通的平台,人们可以利用此机会相互沟通,对我们的节目提一些宝贵意见。

3、通过文艺汇演,适当的宣传夏层铺镇,扩大夏铺层的知名度,引起社会关心

,更好的发展该地区旅游业。

4、在培养当代大学生的社会责任心和爱心的同时提高实践能力以及锻炼自我。这次文艺汇演完全是我们一手策划的,在这次活动的策划中我们可以学到很多课本上学不到的知识。

5、传达三下乡成员在此所经历的风雨,见证我们的足迹。我们曾在此进行了课题教研,遇到了很多困难,当然也有很多欢笑。这是我们人生中的一次很精彩的体验,而文艺汇演则融合了我们一起合作的点点滴滴。让我们记忆深刻。为以后留下了美好回忆。

6、丰富三下乡成员的暑期生活。暑期不再是呆在家里玩玩电脑,看看书等等。我们可以获得更多知识,体会更丰富的人生。

节目不限,形式不限,节目新款,经典,及多种舞台表演形式(歌曲,舞蹈,朗诵,话剧,小品,乐器,手语)溶民族情、友情于一体。

1、本次汇演以三下乡小组成员为主、面向全体夏铺层镇居民。

2、邀请镇政府领导、学校领导以及村委会各级领导。

1、与社区负责人商定节目和地点,汇演之前全体成员召开会议。

2、由曾雄负责出一条横幅,于演出前2天挂于人流量较多的地方,另外,必须定时地检查横幅是否有被撕毁或撤掉现象,若有此现象,应及时补贴。李凯负责汇演现场的影像收集、拍照等工作。接待工作由刘珊珊负责。汇演所需物品的采购由肖玉凡负责。

3、选择主持人。主持人数量在2个左右。由成员推荐,择优选拔气质佳,表达能力强,普通话标准的成员,主持风格和方式不限,主持人用语必须经过审查。

4、筛选汇演节目:由肖焕负责节目筛选,并保证节目质量。彩排时,各节目负责人带上与节目相关的磁带或cd。包括歌舞类,短剧类,才艺类等。节目选定后,加紧排练,确保每周至少有两次排演时间。

5、与当地协商好场地以及音响麦克风等道具,确保汇演可以进行。

6、汇演当天场地负责:包括节目负责人,场地布置负责人(肖焕),音响负责人(刘昆),汇演结束后清理场地负责人(全体成员)等。

1、成员开会:确定主持人人选及其它节目,将影响扩及当地群众。汇演将本着“高品质、高质量、低成本”的原则,在题材,内容、质量上下功夫以确保每个节目的自然流畅,并使整场汇演收到观众的欢迎和好评。让各部门负责人大力宣传。

3、准备好奖状,小奖品,当天带好笔墨,由陈玉霞负责,布置会场的道具由刘珊珊负责。

5、场地音响等道具由夏层铺社区提供,当天全体成员负责布置会场。

3、江娇在整场汇演中做好催场工作。(每个节目提前2分钟让演员做好准备。

4、在整场汇演中人员调动合理,要保证汇演每一次工作都有人管,都有人干,都按要求完成。

1、本次文艺汇演各环节的开展遵从负责人指挥,尽职做好自己的工作,提供建

议。

3、策划组的成员要认真对待自己的工作,耐心处理工作,并协助其他各成员的工作。

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