北师大版三年级下册数学单元测试-第6单元认识分数（含答案）.docxVIP

第6单元认识分数北师大版

一．选择题

1．如果++？＝,那么“？”所表示的图形是下图中的（）

A． B． C． D．

2．选一选,下面各图中涂色部分可以表示的是（）

A． B． C．

3．两袋大米,第一袋吃了,第二袋吃了g,两袋大米吃掉的（）

A．一样多 B．第一袋多 C．第二袋多 D．无法比较

4．比多的数是（）

A． B． C．

5．把一袋7千克的糖平均分给10个小朋友,每个小朋友分得这袋的几分之几？（）

A． B． C． D．

6．把一根绳子对折再对折,再对折,每段绳子的长度是绳子总长度的（）

A． B． C．

7．下面最接近1的分数是（）

A． B． C． D．无法确定

8．+可以直接相加,是因为两个加数（）

A．分子相同 B．分数单位相同

C．都是真分数 D．都是最简分数

二．填空题

9．看图填空。

﹣＝（米）

10．全班人数的是男生,是女生,男生比女生多占全班人数的。

11．已涂了2小块,再涂小块,涂色部分就占整个圆的．

12．把一个圆平均分成4份,每份是它的,3份是它的．

13．里面有个,4个是,18个是。

14．在横线上里填上“＞”、“＜”或“＝”。

15．将一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,这两段绳子相比,长。

16．如图是由两个完全一样的正方形重叠而成的,重叠部分占每个正方形的,未重叠部分占整个图形的．

17．9个苹果,吃掉5个,吃掉的个数是总数的,剩下的个数是总个数的,吃掉的个数是剩下的个数的．

18．3里面有个,再添上个这样的分数单位是最小的合数。

三．判断题

19．把12颗糖平均分成3份,每份是总数的．．

20．甲数的等于乙数的（甲不为0）,则甲数大于乙数．

21．淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的,所以他们捐了一样多的书．．

22．一堆煤,每天用去吨,3天共用了这堆煤的。

23．3个加上4个是7个,也就是。

四．计算题

24．直接写得数。

+＝

1﹣＝

﹣＝

+＝

25．计算下面各题,能简便要简算。

1﹣﹣

﹣（﹣）

++

﹣（﹣）

﹣+

+++

五．操作题

26．先把图中方格的涂上红色,再把红色方格的画上斜线．

27．先按照分数涂色,再比较每组分数的大小．

六．应用题

28．有两罐容量相同的饮料,小胖喝了一罐饮料的,小丁丁喝了一罐饮料的,谁剩下的饮料比较多？

29．把一个蛋糕平均分成8份,吃了其中的5份,还剩这块蛋糕的几分之几？

30．兔妈妈共采了20个蘑菇,她把这些蘑菇的分给了小白兔,问小白兔共分得多少个？

31．把一袋3千克的奶糖平均分给6个小朋友,每人分到多少千克？每份占这袋奶糖的几分之几？

32．小鼓和小楼同时从家出发,向对方家里走。如图表示的是1分钟后他们所在的位置。

（1）1分钟后,小鼓和小楼共走了全程的几分之几？

（2）剩下的路程占全程的几分之几？

参考答案

一．选择题

1．【分析】把每个圆的面积看作单位“1”,第一个圆平均分成2份,每份是它的,其中1份涂阴影,表示；第一个圆平均分成3份,每份是它的,其中1份涂阴影,表示；最后一个圆全部涂阴影,表示1。前两个圆相当于都平均分成（2×3）份,即6份,其中第一个圆涂阴影部分相当于,第二个圆涂阴影部分相当于,最后一个圆相当于,﹣﹣＝,即“？”处的圆表示,是把一个圆平均分成6份,其中1份阴影。

【解答】解：如图

故选：D。

【点评】此题主要考查分数的意义及异分母分数加法的计算法则。

2．【分析】A图、把一个大长方形的面积分成10份,其中1份涂色,由于不是把这个大长方形的面积平均分成10份,因此涂色的1份不可以表示．

B图、把大正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成100份,每份表示,其中1份涂色,表示．

C图、把大长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成10份,每份表示,其中1份涂色,表示．

【解答】解：下面各图中涂色部分可以表示的是．

故选：C。

【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数．

3．【分析】若大米重量等于1千克,第一袋吃,就吃掉了1×＝（千克）,两袋大米就吃掉的一样多；

若大米重量小于1千克,第一袋吃,吃掉的重量就小于千克,第二袋大米吃掉重量就多；

若大米重量大于1千克,第一袋吃,吃掉的重量就大于千克,第一袋大米吃掉重量就多；据此即可解答。

【解答】解：若大米重量等于1千克,第一袋吃,就吃掉了1×＝（千克）,两袋大米就吃掉的一样多；

若大米