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学前儿童游戏活动的卫生保健湖南幼儿师范高等专科学校
这是中班幼儿正在自由游戏,想一想游戏活动的卫生保育内容主要有哪些?幼儿游戏
托幼机构游戏活动的卫生保育内容主要涉及场地环境、时间、材料、衣物、安全等方面。游戏活动中的的卫生保育
保证学前儿童充分的游戏时间安排适宜的游戏场地提供足量的各种类型的游戏材料提供均等的游戏机会目录保障幼儿的游戏安全
一、保证学前儿童充分的游戏时间学前儿童每日游戏时间的长短应根据其年龄、托幼机构的实际情况、季节、天气等因素综合考虑。
一般来说,在较长的游戏时段(约30分钟),儿童才有时间逐渐发展出社会和认知层次较高的游戏形式,其中包括完整的游戏活动、团体游戏、建构游戏;
而在较短的游戏时段(约15分钟),儿童没有足够的时间结伴游戏,不能相互协商讨论,往往只能从事一些社会和认知层次较低的游戏形式,如平行游戏、旁观无所事事等。
二、安排适宜的游戏场地场地的大小、在室内还是户外、场地的结构、空间密度等,都对游戏产生影响。
学前儿童应被安排在通风良好、空气新鲜、采光或照明良好、活动空间较大的地方,进行一些活动量大的游戏。如条件允许,应尽可能安排在户外进行。游戏场地的要求:
另外,游戏场地应保持清洁,以免尘土飞扬、空气污浊而影响到儿童的健康成长。因此,在游戏活动前可根据需要洒水、拖湿地板等。
三、提供足量的各种类型的游戏材料游戏材料是学前儿童用来玩的玩具和材料,它既是游戏的物质支柱,同时对游戏的性质、内容等也会产生影响。
需要足量的游戏材料;材料的种类也应是多种多样的;结构化程度较低的游戏材料要充足。
四、提供均等的游戏机会应尽量为每一名学前儿童提供平等的、适宜的参加游戏的机会,让每名儿童都可能在同一时间、同一范围内选择自己所喜爱的游戏。
五、保障幼儿的游戏安全教师务必提前做好安全隐患的排查工作,尽量不要等到儿童“玩兴正浓”时突然打断。
例如,提前检查大型玩具是否有螺丝松动、棱角突出,场地是否过于湿滑,周围有无危险物等。
思考:游戏活动中的保育工作需要注意什么呢?活动前的准备:场地、材料、时间等;活动中应该做的:观察幼儿、支持幼儿;活动后的整理:整理、清洁、消毒
本节内容到此结束!谢谢大家!
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