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2022-2023学年六年级数学上册典型例题系列之
第一单元:长方体和正方体棱长的生活实际问题
专项练习(解析版)
1.爷爷制作一个长方体铁丝框架,底面周长是24厘米,它的高是3厘米。爷爷制作这个长方体铁丝框架,至少需要多长的铁丝?(损耗和接头忽略不计)
【答案】60厘米
【分析】求铁丝的长度即求长方体的总棱长,长方体的总棱长=底面周长×2+高×4,据此代入数值进行计算即可。
【详解】24×2+3×4
=48+12
=60(厘米)
答:至少需要60厘米长的铁丝。
【点睛】本题考查长方体的总棱长,明确长方体的总棱长=4条长+4条宽+4条高是解题的关键。
2.李师傅用铁丝焊一个长10厘米、宽4厘米、高6厘米的长方体框架,至少需要铁丝多少厘米?(接头处忽略不计)
【答案】80厘米
【分析】根据长方体的总棱长公式:C=(a+b+h)×4,据此代入数值进行计算即可。
【详解】(10+4+6)×4
=20×4
=80(厘米)
答:至少需要铁丝80厘米。
【点睛】本题考查长方体的总棱长,熟记公式是解题的关键。
3.为了迎接国庆节,工人叔叔要在俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装)。已知工人俱乐部长60米,宽32米,高16米,工人叔叔至少需要多长的彩灯线?
【答案】248米
【分析】根据题意可知,地面的四边不装,可得彩灯的长度等于2条长、2条宽、4条高的长度和,据此列式解答即可。
【详解】(60+32)×2+16×4
=92×2+64
=184+64
=248(米)
答:工人叔叔至少需要248米的彩灯线。
【点睛】本题考查的是长方体的棱长和的灵活应用,关键是弄清需要求哪几条棱的长度和。
4.“母亲节”到了,李老师在商场给妈妈买了一个礼物,请售货员用一个精美的长方体礼盒包装。已知礼盒长4分米,宽2.5分米,高3分米,售货员很贴心的用彩带把礼盒扎起来(如下图),打结处彩带长2分米,请你算一算售货员一共用了多长的彩带扎礼盒?
【答案】27分米
【分析】根据长方体的特征:12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等,由图形可知:所需彩带的长度=4条高的长度+2条长的长度和+2条宽的长度和+打结处彩带长,代入数据即可得解。
【详解】4×3+2×4+2×2.5+2
=12+8+5+2
=20+5+2
=27(分米)
答:售货员一共用了27分米的彩带扎礼盒。
【点睛】此题考查的目的是掌握长方体的棱的特征,根据棱长总和的计算方法解答。
5.母亲节那天,小明送给妈妈一件漂亮的礼物(如图)。长15cm、宽12cm、高8cm,现在用彩带把这个包装盒捆上,如果接头处的彩带长20cm,包扎这个礼物至少需要多长的彩带?
【答案】106cm
【分析】根据图片分析,彩带的长度包括2条长、2条宽、4条高和接头处,将这些长度相加即可求出结果。
【详解】2×15+2×12+4×8+20
=30+24+32+20
=106(cm)
答:包扎这个礼物至少需要106cm的彩带。
【点睛】此题考查的是长方体的棱长和的灵活应用,注意计算结果要加上接头处。
6.如下图捆扎一种礼盒,结头处的彩带长26厘米,捆扎一个礼盒至少需要多长的彩带?
【答案】186厘米
【分析】捆扎一个礼盒的彩带等于2条长,2条宽,4条高与打结处的彩带长之和,据此解答即可。
【详解】
(厘米)
答:捆扎一个礼盒至少需要186厘米长的彩带。
【点睛】本题考查长方体的棱长,解答本题的关键是掌握长方体的棱长和的概念。
7.用2个长3分米,宽2分米,高1分米的长方体,拼成一个大的长方体,这个大长方体的棱分别是多少分米?
【答案】长为3分米,宽为2分米,高为2分米或长为3分米,宽为4分米,高为1分米或长为6分米,宽为2分米,高为1分米
【分析】如图:将两个相同的长方体拼成一个大长方体,可以将3×2面拼起来,也可以将3×1面拼起来,也可以将2×1面拼起来,共三种情况,再分别写出每种情况大长方体的棱即可。
【详解】将3×2面拼起来时,大长方体的棱分别为:
长:3分米;
宽:2分米;
高:1×2=2(分米);
将3×1面拼起来时,大长方体的棱分别为:
长:3分米;
宽:2×2=4(分米);
高:1分米;
将2×1面拼起来时,大长方体的棱分别为:
长:3×2=6(分米);
宽:2分米;
高:1分米;
答:这个大长方体的长为3分米,宽为2分米,高为2分米或长为3分米,宽为4分米,高为1分米或长为6分米,宽为2分米,高为1分米。
【点睛】解答本题的关键是明确拼成大长方体的3种方式。
8.用一根铁丝围成一个正方体,正方体的棱长是8厘米。如果用这根铁丝围成一个长11厘米、宽8厘米的长方体,长方体的高是多少厘米?
【答案】5厘米
【分析】由题意可知,根据正方体的总棱长=棱长×12,据此求出铁丝的长度;然后根据长
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