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废弃材料变变变
（幼儿园大班下5-6岁）
;感知班（5周岁）课标解析;课题设计依据与设计亮点：
手工从平面到立体的转换，综合媒材的感知与应用;第4节课
主题：废弃材料变变变
一、教学目标?：
从废弃材料选取中了解其本身原有的作用
学会用大小不一形状不同的物体组合
培养孩子废物利用的习惯
二、教学重难点：?
重点：废物重复利用
难点：物体与物体之间的组合
三、教具准备：
废弃材料（积木、废笔等有本身形状的物体）、胶棒、热熔枪、金银丙烯、厚地板;;五、课后延伸：
用家里现有的材料组合，并画下来（有故事最好哦）
六、作品评价：
1、我们这节课的主题是《废弃材料变变变》教学目标是：让孩子学会废物
利用，学会大小物体
的不同组合（符号与符号的组合的美感）
我们一起来看下小朋友们的作品
2、逐个点评孩子们的作品，（5人以内全部点评，10人以内分两周一次点评4个学员）本节课可
从以下几点进行点评：
色彩搭配
组合美感、趣味
故事、课前废物作用的联想
;;二、所需材料;三、详细步骤;第二步：刷丙烯;作品欣赏：;;
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