《轻松学会独立思考》读书笔记-课件.pptxVIP

《轻松学会独立思考》读书笔记-课件.pptx

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汇报人:汇报时间:XX年XX月

作者简介张志:微博@XX,武汉工程大学副教授,最受大学生欢迎的微信公众平台“秋叶青语”运营者。著有《说服力:让你的PPT会说话》《和秋叶一起学PPT》《微信控控微信》等。黄鑫:微博@XXXX,哲学硕士、讲师,任教于西安欧亚学院通识教育学院人文与艺术课程中心,担任批判性思维课程主要负责人,西安交通旅游广播(FM104.3)《人在职场》节目嘉宾主持。胡晓:微博@XXXX,西南政法大学专职心理咨询师、国家高级心理咨询师、EAP咨询师、GCDF全球职业生涯规划师、重庆市心理卫生协会大学生心理咨询专委会副主任、重庆市青少年性健康教育研究会常务理事。

CHAPTER01学会思考

学会思考01真正的思考是能得出结论或者指导你行动的。我要考研减肥学PPT谈恋爱调戏秋叶大叔出国考公务员学吉他去西藏买房子当设计师和一群人拍电影一个人去外星球拍拍拍过英语四级养只狗裸奔ZZZ+

学会思考01要学会利用思考框架思考。问题对策SWOT分析问题对策XXXXXXXXXXXX优势劣势威胁机会

学会思考01平时应该有意识的训练思考。把思考过程写出来观察、分析、模仿优秀思维者

CHAPTER02鉴别信息

鉴别信息02在这信息泛滥的时代,你很有必要提高你的搜索能力。快速筛选需要的信息快速辨别信息的真伪保护自己隐私信息搜商

鉴别信息02遇到信息的时候,如果你能这样做,那么就离真实信息不远了。质疑这数据是否客观中立可信。不确定的事情,先搜一下。没有可靠的来源的信息,先放一下。完整了解对方观点再下判断。信息

CHAPTER03以理服人

以理服人03交流中互相理性说理是很好的,但是方法不当往往会引来不必要的结果。

以理服人03愿说理:能够耐心倾听他人的观点、理由,保证没有误解。铁证价值观隐含假设弄清别人的观点多思考他人为何这么说你的意思是XXX吗?

以理服人03懂说理:能够结合自己掌握的背景和信息,清晰且有理有据说出自己的想法。我的观点我的定义我的论证我爱AV清晰准确表达观点确保文字的定义相同,防止偷换概念用论证的方法阐述自己的观点……

CHAPTER04逻辑陷阱

逻辑陷阱04轻率概括:轻率的由局部现象来概括整体。男人没一个好东西!…好男人的定义是什么?呃…

逻辑陷阱04预设谬误:别人的提问下暗藏或默认者一个预设前提。你是不是隐瞒了什么烂事?…我不存在你问的问题。呃…

逻辑陷阱04不当类比:错误的打比方或者类比。政府就是类似于我们的父母!…政府还需要我们纳税呢!而真正的父母不会这样吧?呃…

逻辑陷阱04简单归因:将事情的结果简单归咎于某种显而易见的原因。我找不到工作是因为简历写不好!…我觉得有更深层的原因…呃…

逻辑陷阱04乱赋因果:将时间上的先后当做因果关系。现在工作不好是因为当年我没有考研!…这没有必然的关系吧…呃…

逻辑陷阱04稻草人谬误:将对方不存在的观点强加给对方,并对此进行攻击。中国文化不如日本?你这汉奸!我想去看看日本文化。我没那个意思,只是单纯的想看看而已。呃…

逻辑陷阱04人身攻击:凭借某人的品格、背景等来作为质疑某人的观点的理由。慎重啊兄弟,据说静静之前是别人的小三!静静向我告白了,好开心。我想静静…呃…

逻辑陷阱04滑坡谬误:使用连串的因果推论,夸大因果的关联度,得到不合理的结论。只要不好好学习,我就不能找到好工作,找不到好工作我就没办法回报父母···…试试用这框架:假如__,但不一定__,只要我__。呃…

逻辑陷阱04虚假两难:明明还有其它的选择,却假设只有两种解决方案。女友和老妈同时掉水里了,你会救哪一个人?…做为一个负责任的人,是不会出现让女友和老妈掉水里的事的。呃…

逻辑陷阱04诉诸权威:轻易相信专家、权威或者长辈的话,不考虑其是否合理。诺贝尔奖得主说服用维生素C可以治疗感冒。…提出这观点的诺贝奖得主又不是医学专家,所以我很质疑这观点。呃…

CHAPTER05变得更好

变得更好05利用批判性思维让自己的生活变得更好。时刻牢记自己要达成的目标管理好自己的情绪促进目标达成

CHAPTER06创新思维

创新思维06创造性思维不是离我们很远的东西,每件事都可以找到创新改良的方法。框架内创新减法思维逆向思考

致谢感谢《弑神者》动画给我PPT读书笔记的设计灵感。感谢@秋叶@秦阳等老师在微博上给我批改作业。感谢@小巴老师给这款PPT读书笔记提供建议。感谢那些已经做完PPT读书笔记的小伙伴,你们的作品给了我许多参考。感谢正在努力中的我。感谢网络上免费分享Icon素材的各位朋友们。注:感谢排名不分前后。感谢秋叶交流群的小伙伴@我是酱@巽等学员提供的帮助。

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。

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