五年级下册9《古诗三首》参考课件（第二课时）（共52张PPT）.pptxVIP

9古诗三首第二课时【2024年春季】部编版五年级语文下册完整版课件系列

秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游篱笆门感慨秋天的后半夜，快要天亮的时候，陆游走出篱笆做成的门迎着习习的凉风深有感慨。篱门感将晓将要天亮新课引入

陆游（1125—1210）字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。他的诗歌总的主题是抒发政治抱负和同情人民苦难。其代表作有《书愤》《示儿》《游山西村》等。作者简介

南宋时期，金兵占领了中原地区。诗人作此诗时，中原地区已沦陷于金人之手六十多年了。此时，爱国诗人陆游被罢斥归故乡，在山阴乡下向往着中原地区的大好河山，也惦念着中原地区的人民，盼望南宋王朝能够尽快收复中原，实现统一。课文背景

秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。整体感知

rèn五千仞五岳yuè五千仞五岳√√仞（rènrén）岳（yuèyiè）易错提示：字词学习

仞岳摩遗左右结构：上下结构：仞岳半包围结构：摩遗字词学习

【三万里河】指黄河。“三万里”形容很长。【五千仞岳】【摩天】碰到天，形容极高。指华山。“仞”，长度单位。“五千仞”形容很高。【遗民】指在金统治地区的原宋朝百姓。【胡尘】指金统治地区的风沙，这里借指金政权。【王师】指南宋朝廷的军队。整体感知

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。滔滔万里黄河奔流不息东注入海，华山与天相接，直插云霄。精读品析

?描绘画面雄伟壮丽写景手法:夸张化静为动滚滚黄河东流入海华山巍然屹立、直耸入云景物雄伟，有生气精读品析

思考：这两句诗描绘祖国壮丽河山的用意是什么？诗人极力描绘祖国壮丽的河山，而这美好的河山已沦陷敌手，两相对比，更表达出了诗人的爱国情感和对统治者无能的痛恨。精读品析

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。金统治地区的宋朝百姓在金兵战马扬起的尘沙里流尽了眼泪，一年又一年地盼望着宋王朝的军队来收复河山。精读品析

?情感体会遗民苦望诗人失望深切同情忧国忧民精读品析

秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河——东入海壮五千仞岳——上摩天遗民泪尽胡尘南望王师盼总结思考

诗歌强烈地反映出诗人盼望尽快收复失去的大好河山、统一祖国的愿望，流露了他对南宋统治者无能的悲愤心情。总结思考

闻官军收河南河北听说[唐]杜甫黄河杜甫听到了唐王朝的军队收复了黄河以南和黄河以北的消息。闻河新课引入

杜甫（712—770）字子美，自号少陵野老，与李白合称为“李杜”。唐代伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。存诗1400多首，有《杜工部集》。作者简介

这首诗作于唐代宗广德元年（763年）春天。宝应元年（762年）冬季，唐军在洛阳附近的衡水打了一个大胜仗，收复了洛阳和郑（今河南郑州）、汴（今河南开封）等州，叛军头领薛嵩、张忠志等纷纷投降。第二年，史思明的儿子史朝义兵败自缢，其部将田承嗣、李怀仙等相继投降，至此，持续八年之久的“安史之乱”宣告结束。杜甫是一个热爱祖国而又饱经丧乱的诗人，当时正流落在四川，听闻这个大快人心的消息后，欣喜若狂，遂走笔写下这首诗。课文背景

闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。整体感知

蓟北涕泪裳襄阳蓟北涕泪裳襄阳jìtìxiānɡchánɡ涕巫左右结构框架结构字词学习

【涕】眼泪。【却看】回头看。【妻子】【漫卷】胡乱地卷起。妻子和孩子。【青春】指春天。【便】就的意思。整体感知

诗中哪个字最能体现诗人的心情？喜诗眼，奠定了全诗的情感基调。精读品析

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。剑门外忽然传来收复蓟北的消息，刚刚听到时眼泪沾满衣裳。精读品析

背景知识安史之乱中，蓟北是安史叛军的根据地，叛军一路南下，攻陷了洛阳。洛阳四面数百里州县皆成废墟，出现了千里人烟断绝的惨景。无数受苦受难的百姓背井离乡，杜甫随着逃难的人群离开了故乡，一路历经千辛万苦，来到四川。精读品析

?分析原因收复蓟北◎人民可以安居乐业◎自己可以回到故乡喜精读品析

?诗人的反应涕泪满衣裳◎喜极而悲◎以形传神精读品析

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。回头看妻儿哪还有一点儿的忧伤，胡乱地卷起诗书欣喜若狂。精读品析

这两句所体现的各人的情感是什么？喜——“愁不在”——“喜欲狂”妻子诗人漫卷诗书（动作）精读品析

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。