原创力文档- 1、本文档共41页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
自然拼读法在小学英语
教学中的应用;设计特色;一、课标要求;二、自然拼读法的概念;二、自然拼读法的概念;二、自然拼读法的概念;三、自然拼读法教学原则;三、自然拼读法教学原则;三、自然拼读法教学原则;四、自然拼读法教学内容;四、自然拼读法教学内容;四、自然拼读法教学内容;四、自然拼读法教学内容;学习了自然拼读之后再学习音标。
参考使用《小学自然拼读过关必备》
这是为英语为母语的孩子而创设的教学法。
20世纪60年代：作为一个特定概念开始出现在阅读教学领域；
诗歌、歌谣、歌曲等
（2）教师引导学生归纳发音规律；
二级语音目标：了解简单的读音规律。
ee,ea,er,ey,
听：英文音频、英文动画片
（2）教师引导学生归纳发音规律；
复习短元音i，学习长元音i_e
七、自然拼读法音标教学法
Wewillfindsomethingbetter.
让学生在最有限的时间内学习最基础的拼读知识，提高学习效率，为进一步的阅读学习打好基础。
六、sightwords;四、自然拼读法教学内容;四、自然拼读法教学内容;五、自然拼读教学方法;五、自然拼读教学方法;五、自然拼读教学方法;五、自然拼读教学方法;五、自然拼读教学方法;五、自然拼读教学方法;六、sightwords;六、sightwords;六、sightwords;六、sightwords;六、sightwords;20世纪60年代：作为一个特定概念开始出现在阅读教学领域；
下册Lesson13
复习a_e,e_e,e在词尾
Pre-primer:
三、自然拼读法教学原则
复习短元音a，学习长元音a_e
只学发音规则，忽视听说---事倍功半
复习a_e,e_e,e在词尾,i_e,o_e,u_e
七、自然拼读法音标教学法
终极目的—自主阅读英语文章
这是为英语为母语的孩子而创设的教学法。
能够熟唱自然拼读字母歌，能够熟练说出每个字母的字母音
20世纪末：成为阅读教学的研究者用的最为频繁的一个术语。
学习了自然拼读之后再学习音标。
日照市教育科学研究中心徐姗;六、sightwords;六、sightwords;六、sightwords;七、自然拼读法音标教学法;七、自然拼读法音标教学法;七、自然拼读法音标教学法;七、自然拼读法音标教学法;八、特别注意;八、特别注意;八、特别注意;八、特别注意;九、我们的目标;感谢您的倾听！
文档评论（0）