王戎不取道旁李课件（共59张PPT）.pptxVIP

第八单元时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。了解故事情节，简要复述课文。写一件事，能写出自己的感受。

人文主题：历史传说故事语文要素：了解故事情节，简要复述课文。习作要求：写一件事，能写出自己的感受。

在我国的历史长河中，英雄辈出，天才无数。四岁让梨的孔融，七岁砸缸救人的司马光……他们的故事至今仍被人们口耳相传，津津乐道。今天我们将再认识一位天才少年——王戎。在他的身上又会发生哪些有趣的故事呢？

王戎不取道旁李25rónɡ①本文选自《世说新语.雅量》。王戎，晋朝人，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。注释①

王戎魏晋时期名士，竹林七贤之一，自幼聪颖，神彩秀美。据说能直视太阳而不目眩。王戎六七岁时，在宣武场看表演，当时猛兽在栅槛中咆哮，众人都被吓跑，只有王戎站立不动，神色自如。魏明帝曹叡在阁上看见后，称赞王戎是奇童。

《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集，主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。《世说新语》共三十六篇，《雅量》是其中一篇。

语文四年级上册王戎不取道旁李25道路两旁李子，一种水果。人名王戎不去摘道路旁树上的李子文言文

回忆第13课《精卫填海》，说一说：学习文言文的方法有哪些？1.多读，读正确、流利，熟读成诵。2.不理解的地方看注释、插图。3.用自己的话讲故事。

王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。rónɡzhūjìnɡ初读课文

zhūjìnɡ诸竞我会认rónɡ戎你用什么好办法记住这些生字的呢？兵戎诸位竞争wéi唯唯独

rónɡ戎戎字由用于进攻的“戈”和用于防御的“甲”构成，本义是兵器的总称，引申指兵器的使用者——兵士、军人，又引申指与军事有关的事情。

戎rónɡ（兵戎）（戎马）（戎装）

比一比戎戒rónɡjìe（兵戎）（戎马）（戒烟）（猪八戒）

竞竟意思：争着。组词：竞争、竞选、竞相开放。jìngjìng意思：终了；表示出乎意料。组词：竟然。比一比识字方法

比一比竞竟jìnɡ（竞争）（竞赛）（竟然）（毕竟）

戎诸竞唯

戎尝诸竞唯提示：点击生字进入详细讲解。我会写

róng斜钩要把握好弧度，写得挺拔舒展；两个撇画第一个是竖撇，第二个是斜撇。戎装重难点字书写指导

王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。再读课文，读准节奏。

借助注释，自主理解课文，有疑问的地方做上记号。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

王戎七岁，尝与诸小儿游。[尝]曾经。注释②②结合注释，用自己的话说一说这个故事。[诸]众多。

王戎七岁，尝与诸小儿游。王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起游玩。

看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。[折枝]压弯了枝条。

看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。[竞走]争着跑过去。走：跑。注释③③[唯]只有。④④

看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（他们）看见路边李树上结了很多李子，把树枝都压弯了，许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。

诸儿竞走取之，唯戎不动。写出了其他孩子争先恐后摘李子的场面写出了王戎的冷静对比

人问之你怎么不去摘李子呀？如果你看到其他孩子都去摘李子，只有王戎不动，你会问王戎什么呢？

你怎么不去摘李子呀？树在道边而多子，此必苦李。李树生长在路边却还有这么多李子，这一定是苦李子。

“必”是“一定”的意思，表现出王戎的自信。说一说：王戎是怎么知道的路边的李子是苦的呢？是随便猜猜的吗？你从哪里看出来的？树在道边而多子，此必苦李。

联系生活实际想一想：为什么“树在道边而多子，此必苦李”？因为李树长在道旁，如果李子又甜又好吃，人们早就摘下来吃光了。而现在满树都是果子，就说明树上的李子不好吃，是苦李。

人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”有人问他为什么不去摘李子，（王戎）回答说：“李树生长在路边却还有这么多李子，这一定是苦李子。”

取之，信然。(大家）摘下李子（一尝），的确如此。[信然]的确如此。⑤⑤

译文:王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起游玩。他们看见路边李树上结了很多李子，把树枝都压弯了，许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树生长在路边却还有这么多李子，这一定是苦李子。”大家摘下李子一尝，的确如此。

“之”在文