备考2024年高考语文满分作文:家国处处舞雩风,青春灼灼应节舞 .docxVIP

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满分作文:家国处处舞雩风,青春灼灼应节舞...

1.阅读下列材料,按要求作文。

每一分钟,中国新生产出10辆新能源汽车,修建481米长的农村道路,“复兴号”动车行驶5833米,收发20.6万份包裹……;同时,每一分钟,中国进口近1.5吨智利樱桃,中国援建的巴基斯坦卡洛特水电站发电6088千瓦时,可满足当地500万人的用电需求,北斗导航系统被200多个国家和地区的用户访问超过7000万次,中国与“一带一路”沿线国家进出口总额达2530万人民币……每一分钟,中国都在蓬勃发展,也都在与世界发生越来越紧密的联系;我们中国青年就成长于这样的时代,既享受着中国和世界发展的成果,也肩负着发展中国和世界的使命。习近平在二十大开幕时说:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明!”请结合以上材料,以“中国?世界?我们”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

【优秀范文】

家国处处舞雩风,青春灼灼应节舞

大江流日夜,慷慨歌未央。时光悠远,天地长新。对于时代变迁,古人曾感慨“曾日月之几何,而江山不可复识矣”;今人则用“日新月异”、“萧瑟秋风今又是,换了人间”,惊叹社会进步、国家发展。诚然,但这还远远不够。这个大时代,一如范希文先生对八百里洞庭的描摹:“浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。”今日中国,如日恒升,如复兴号风驰电掣,如大江大河奔腾不息。今天,我们正处于剧变、巨变的时代。“自其变者而观之,则天地曾不能与一瞬”。谁能想象,每一分钟,中国都在蓬勃发展;每一分钟,世界早已旧貌换新颜。潮平岸阔,风正帆悬。

身处剧变、巨变的大时代,生逢其时,作为当代青年的我们,应躬身入局,奋发有为,施展才华,有所作为,肩负使命,学会担当,努力实现自我价值,让青春与家国、世界同行。受光于庭户见一堂,以青春之我,铸就青春中国。大凉山走出的学子陈世鑫,以青春之我,立志强“中国芯”;“大姐不大”的周承钰,弱冠之年担纲大任,成为最年轻的火箭发射总指挥,在追星逐月中,实现科技报国的一腔宏谋;后浪中的“巨浪”曹原,22岁攻克百年难题,当惊世界殊;硕士村官陆秀兴,君子通大道,砥砺在基层,将才华写在市井里巷、田间地头,写在地气民生中;“大山的赤子”刘秀祥,一往情深深几许?

他用爱呵呵希望,行吟在大山深处,拯救无数孩子柔弱的命运……家国处处舞雩风,青春灼灼应节舞。身如一叶无轻重,愿将一生献宏谋。他们在风华正茂的青春岁月,与美好的时代同频共振,同向同行,努力实现自我价值,也成就一生美好的机遇。他们走过的地方,一路花开;他们站立的地方,就是日新月异的中国。奋进、日新中国的征程车辙里,有着他们奋然前行的坚实足迹。受光于天下照四方。以青春之我,拥抱美好世界。君可见,多国货币惊现“中国制造”,这是中国发展与共建美好世界的硬核联名;卡塔尔世界杯上,中国元素如繁星满天;徐工实习生节目,让中国制造、中国智造普惠世界;流光一瞬,华表千年,欧洲宇航员太空深情吟哦《兰亭集序》,让中国式浪漫与四海抑郁共情……当今中国,求诸己,谋诸人,融于世,居仁由义,以构建地球共同体、80亿人口共同体为己任,积极有为,敢于担当,彰显大国风范。

大国担当,需要青年有所担当;大国风范,需要青年涵养恢弘格局。作为新时代中国青年,要厚植人类情怀,以“天地万物本吾一体”的意识自觉,思考社会问题,体察民生冷暖,关注气候变化、生态平衡等,既要有修身齐家的责任,也要有治国平天下的抱负,将“青春梦”与“中国梦”“世界梦”紧密相连,把人生理想融入国家前途、人类命运,将人格追求与社会需要相统一,以此实现人生价值,升华人生境界。青年自有凌云志,不负江河万古流。宋儒张载穷究学问,有志于大道。他的“横渠四句”——“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,激励一代代仁人志士,也激发着代代中国青年。让我们当代青年,从精进学问、砥砺自我、成就大器,到心系“无尽的远方,无数的人们”,到秉持“世界大同,天下一家”的的恢弘格局,砥砺天下情怀,修为天地境界!

【详解】本题考查学生的写作能力。本题是一道任务驱动型作文题。

审题:材料分为两层意思。第一层,时代的宏大叙事。首先以“一分钟会发生过什么”设问,然后从中国和世界两个角度,分别以详实的大数据回答,概述一分钟中国发展的奇迹,以及与世界的紧密联系。材料旨在突出当今时代飞速发展,世界每一分钟都在发生变化,我们与世界的联系越来越密切。作为青年人应该“施展才干”“实现梦想”。第二层,书写青春华章,奏向青春之歌。“我们中国青年就成长于这样的时代,既享受着中国和世界发展的成果,也肩负着发展中国和世界的使命”,先概括时代背景,揭示当代青年生逢其时的美好际遇;后用伟人金句,寄语当

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