人性化护理模式在新生儿肺炎护理中应用的效果分析.docVIP

人性化护理模式在新生儿肺炎护理中应用的效果分析.doc

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人性化护理模式在新生儿肺炎护理中应用的效果分析

目录

TOC\o1-9\h\z\u目录 1

正文 1

文1:人性化护理模式在新生儿肺炎护理中应用的效果分析 2

1资料和方法 2

1.1一般资料 2

1.2方法 3

1.2.1健康教育 3

1.2.2呼吸道护理 3

1.2.3发热护理 4

1.2.4合理喂养 4

1.3观察指标 4

1.4统计学分析 5

2结果 5

2.1对比两组新生儿的护理效果 5

2.2对比两组家长的护理满意度 7

3讨论 8

文2:鸟巢式护理在新生儿护理中的应用效果分析 9

1资料及方法 10

1.1一般资料 10

1.2方法 10

1.3观察指标 11

1.4统计学处理 11

2结果 11

3讨论 11

原创性声明(模板) 12

正文

人性化护理模式在新生儿肺炎护理中应用的效果分析

文1:人性化护理模式在新生儿肺炎护理中应用的效果分析

肺炎在新生儿中有着较高的发生率,如果是在出生1周内患病,与羊水吸入、产程长、宫内感染等因素有关,此类患儿通常在出生时就有指甲及皮肤苍白、呼吸不均匀等情况,如果病情严重会呼吸衰竭而死亡[1]。由于患儿年龄小更要提高护理质量,才能辅助提升治疗效果,我院为了分析人性化护理模式的应用效果,为患儿提供合理的护理而进行了本次研究,详情报道如下:

1资料和方法

1.1一般资料

此次实验对象全部选自2017年6月至2018年11月期间本院接收的76例新生儿肺炎患儿,根据入院先后顺序均分成两组,每组38例。实验组男女比例19:19,出生天数0-21天,平均(10.67±0.27)岁,其中13例早产儿、25例足月儿;常规组男女比例20:18,出生天数0-20天,平均(10.42±0.21)岁,其中12例早产儿、28例足月儿。两组新生儿资料对比差异无统计学意义(P>0.05)

1.2方法

常规组新生儿在护理中应用常规方法,包括体征监测、用药指导、基础护理等;实验组在此基础上应用人性化护理,具体如下:

1.2.1健康教育

2.1健康教育:与家长进行交流,掌握新生儿的病症变化,还要将治疗期间的各种注意事项告知家长,如防寒保暖、按时按量用药等;还要叮嘱家长安抚患儿,避免长时间哭闹加重病情;如果患儿在保温箱中,护理人员要注意温度调节,确保患儿体温恒定在36.4-37.5℃之间。

1.2.2呼吸道护理

2.2呼吸道护理:由于新生儿呼吸道狭窄,所以要关注其呼吸、换气情况,保证呼吸畅通;若呼吸道内有分泌物,可以通过翻身、叩背、吸痰等方式清除,注意在吸痰时使用柔软的吸管,动作要轻柔,每次吸痰时间不超过15秒,避免对呼吸道粘膜造成损伤;为了减少患儿咳嗽症状,还要关注呼吸道湿化情况,使用蒸馏水或生理盐水进行雾化。

1.2.3发热护理

2.3发热护理:患儿体温升高可以使用毛巾热敷、酒精擦拭等物理降温方式,还要将正确方法告知给家长,让其积极配合,帮助患儿降温。

1.2.4合理喂养

2.4合理喂养:患儿通常会没有食欲,若病情较轻可以限量喂奶,增加喂奶次数,不强喂,防止出现呕吐、呛奶等情况;若病情严重以患儿的日龄、体质量等为标准适量补液;若患儿不能进食,在医生指导下给予脂肪乳、氨基酸等,确保热量[2]

1.3观察指标

统计两组患儿护理效果和家长对护理的满意度。①护理效果评估标准:经X线胸片检查,基本不见肺部阴影,炎症完全吸收,则为显效;肺部阴影明显缩小,炎症明显改善,则为有效;肺部阴影、炎症均无明显改善,或是加重,则为无效。②护理满意度评价标准:以我院设计的问卷进行调查,≥85分为非常满意,60-84分为基本满意,<60分为不满意。

1.4统计学分析

选用统计软件SPSS20.0整理本次实验所得数据,计数资料用[n(%)]表示,以x2检验,P<0.05时表示组间差异较大,存在统计学意义。

2结果

2.1对比两组新生儿的护理效果

护理后实验组新生儿总有效率为94.74%,常规组为78.95%,两组对比差异呈统计学意义(P<0.05)。见表1

表1对比两组新生儿的护理效果(n,

2.2对比两组家长的护理满意度

实验组新生儿家长对护理的总满意率为97.37%,常规组为84.21%,两组对比差异呈统计学意义(P<0.05)。见表2

表2对比两组家长的护理满意度(n,

3讨论

新生儿肺炎有着危害大、发展快、病情急等特点,因为患儿还没有思想意识和行为能力,给临床护理提高了难度,而常规的护理方式难以满足护理需求,加之家属的情绪敏感,在护理中很容易出现护理纠纷事件,不利于患儿康复,所以要对护理模式进行改进

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