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向《人民日报》学习议论文拟题的六字秘诀
课堂实录
?师(导入):“题好一半文”,议论文标题更是承担了多重任务:它应该亮明议论的话题,它最好明确主要观点,它还要深刻、有力量……
??????在一定程度上可以说,一切缺乏醒目标题的议论文都是凑字数!
??????那么,怎样才能让议论文标题夺目、深刻、有力、亮明观点呢?从《人民日报》时评的众多标题中,我们可以总结出议论文拟题的“六字秘诀”:让、是、用、把、不、动。
首先我们齐读“‘让’字秘诀?”,齐读时要语速稍快,短促有力,铿锵洪亮。
生齐读“‘让’字秘诀?”?:
1.让理智战胜贪欲
2.让城市更有“温度”
3.让榜样之光照亮前路
4.让社会正气生生不息
5.?让创新激荡发展的春潮
6.让青春梦想飞得更高远
7.让历史照亮人类的明天
8.?让敬畏之光烛照文化传承
9.让校训之光照亮人生之路
10.让“八项规定”激荡崭新气象
11.让陪伴成为孩子心底的阳光
12.让忠诚成为时代旋律主音符
13.让“互联互通”点亮每颗心灵
14.让“诚信”充盈生活的每个空间
15.别让权力成为亲情之痛
16.别让谣言污染了“朋友圈”
17.别让“斗富心态”消解了幸福
18.莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”
师:请同学们选择几个你喜欢的题目抄写到笔记本上,然后思考一分钟,就你熟识的某个话题或现象,用“‘让’字秘诀?”拟定一个议论文题目。
生1:让我做你的眼睛。
师:是用上了“让”,但是亮明议论的话题了吗?
生1:话题是眼睛。
师:“眼睛”明确了什么观点?有什么象征义?“我”是盲人吗?
生挠头。
师:这个题目作为记叙文题目不错,作为议论文就太含蓄、费解了,不符合这节课我们议论文拟题的训练要求——亮明观点。当然,如果作文材料与“眼睛”有关,这个题目就很合适了,而且因为题目中引用了材料中“眼睛”,能产生紧扣题意的效果。不过,老师必须提醒同学们,同学们必须记住:诗意的题目,一定要开门见山阐释清楚、明白,从而做到亮明中心观点。
生2:让奉献之光照亮这个世界。
生3:莫让贫困成为社会发展的绊脚石。
师:很棒,不仅用了“‘让’字秘诀?”,还运用了比喻修辞格。
生4:?让敬业成为一种时尚。
师:嗯,很好。但是我们能不能进一步提升呢?时尚往往是一时的,而敬业是经典的永不过时的时尚。
生5:让敬业成为永恒的时尚。
(生5的脱口而出赢得满堂掌声,气氛也活跃起来,有些同学主动举手要说)
生6:让勤奋和努力点亮人生。
师:勤奋和努力什么关系,可以并列吗?
生(集体回答):不可以。
师:对,勤奋和努力是从属关系,勤奋是努力的表现之一。咱们学校有条和“勤奋”有关的标语怎么说的?
生(集体回答):让勤奋和认真成为一种习惯。
师:对!现在你对这条标语是不是有了更深刻的理解?
生(集体回答):是。
生7:让做梦者杰出。
师:“做梦者”?有歧义吗?想想“我们都是追梦人”。为何不说我们都是做梦者或做梦人?
(生笑)。
师:你刚买了一支特别喜欢的钢笔,同桌说,送给我行吗?你回答:“做梦吧你”“你做梦”。
(生笑)
师:“做梦”是什么词性?
生(集体回答):贬义。
师:“我昨晚做梦了”是贬义吗?
生(集体回答):中性词。
师:总结一下。
生:“做梦”既可以是贬义词也可以是中性词。
师问生7:在“让做梦者杰出”这个题目中,你想表达什么词性?
生7:褒义。
师:好,能改一下吗?
生7:让追梦者杰出。
师:完美!
生8:让失败成为成功的垫脚石。
生9:让世界有你更精彩。
师:“你”指什么?
生9:指诚信。
师:为了让读者一看题目就能弄清你想表达的意思,我们怎么改一下好呢?
生9:让世界有诚信更精彩。
师:比原来好多了!我们再进一步提升,让它别这么绵长,让它读起来有力!
生10:世界因诚信更精彩。
生11:诚信让世界更精彩。
生12:诚信世界更精彩。
生13:精彩世界必诚信。
师:同学们一下子说出这么多好题目,厉害啊!看来同学们已经掌握了“‘让’字秘诀”,下面我们大声自由读“‘是’字秘诀”。
生齐读“‘是’字秘诀?”:
美育是一种刚需
2.人心荒芜是防艾大敌
3.“平衡”是一种大智慧
4.规划失误是最大的浪费
5.家风传统是干事创业之基
6.家国情怀是立身养德之本
7.清廉是对家人的最好馈赠
8.悔罪是救赎与宽恕的基石
9.平等是对生命最好的馈赠
10.法治是化解社会冲突的正途
11.“和”文化是中国人的血脉
12.适合自己,才是最好的职业
13.灾难从来都不只是“假想敌”
师:选几个你喜欢的题目写到笔记本上。思考一分钟,用“‘是’字秘诀”拟一个议论文标题。
生14:不是长大了才能努力。
师:社会上普遍存在“长大了才能努力”的观念吗?
生(集体回答):不是。
师:那就没有反驳的基础和必要了。
生15:一味的埋怨是最大的愚昧。
师:很好!
生
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