人教版《道德与法治》二年级上册第9课《这些是大家的》公开课课件.pptx

这些是大家的部编人教版道德与法治二年级上册第三单元第9课

学校里的公物Part1

点击添加标题学校里的公物

点击添加标题学校里的公物同学们，请你们仔细的观察我们的校园和教室，你们知道哪些物品是供我们大家使用的？（同桌之间交流讨论）

学校里的公物

点击添加标题学校里的公物在学校的篮球场打球，带给我们很多快乐。教室里的电风扇带给我们凉爽。大家有一双善于发现的眼睛,找到这么多的学校公物！你们知道这些公物的作用吗？

学校里的公物学校阅览室的图书让我们增长见识桌椅为我们的学习提供方便大家有一双善于发现的眼睛,找到这么多的学校公物！你们知道这些公物的作用吗？

学校里的公物刚刚提到的都属于学校的公物，我们一起来了解一下什么叫公物？

身边的公物还好吗Part2

身边的公物还好吗我怎么会变成这样子呢?小小调查员学校里还有这种现象吗？请你来做小调查员，记录下来吧！把调查结果填在书本35页。

身边的公物还好吗我是小小调查员学校公物调查表调查人时间地点他们怎么样了水桶好（）有损坏（）不能用了()大家用时很爱护兵乓球台好（）有损坏（）不能用了()有同学玩球的时候，用球拍敲球台好（）有损坏（）不能用了()好（）有损坏（）不能用了()

身边的公物还好吗你见过这样的行为吗？，这样做是否正确。

我和公物的故事Part3

我和公物的故事请同学们看到课本36页，我们一起来听一听“公物”的心声吧！听完了“公物”们的心声，你有什么感受。你觉得它们喜欢什么样的小主人？

大家一起来爱护Part4

大家一起来爱护请同学们看到书本37页，书中的小朋友的表现你满意吗？

大家一起来爱护

大家一起来爱护除了课本上好的表现外，我们还可以怎么来保护我们的公物呢？小组之间互相交流讨论一下。

大家一起来爱护爱护体育器材在走廊活动时不要弄脏墙壁教室门要轻开轻关图书看完要放回书架

大家一起来爱护将同学们爱护公物的行动记录下来，看谁得到的小红花最多！爱护公物红花榜红花姓名行为

下课时间到啦

这些是大家的

情景表演请勿模仿你赞同他的做法吗？二年级道德与法治

我不同意他的做法……课桌不是他自己的，是供大家使用的……如果不爱惜桌椅……二年级道德与法治

国家中小学课程资源二年级道德与法治学校里的课桌椅和我们家里用的桌子、椅子可不一样，是学校专门定做，提供给同学们学习用的，是学校的公共财物。

二年级道德与法治

二年级道德与法治想一想：它们给我们提供了哪些帮助？

二年级道德与法治

二年级道德与法治小调查:校园里的公物我发现的公物与我们生活的关系

二年级道德与法治校园里的公物还有很多

校园里的公物为我们提供着服务，让我们的校园生活更加便利。如果人们不爱惜，破坏它们，它们就无法再为大家服务。爱护公物，人人有责。二年级道德与法治

二年级道德与法治公物小调查学校里的公物还好吗？公物它们怎么样了为什么会这样

二年级道德与法治学校里的公物还好吗？公物小调查公物它们怎么样了为什么会这样有损坏没有做到轻拿轻放……很好借阅的时侯很爱惜……有损坏使用时间太久……有损坏使用不当……损坏严重推门、踢门……

二年级道德与法治你发现了什么？有的公物有损坏是因为时间久了自然损坏。有的公物大家很爱护，就保管得很好。有的公物被损坏是因为一些同学缺乏爱护公物的意识。有的同学并不是故意损坏公物的，而是不会使用。

二年级道德与法治学校里的公物还好吗？公物小调查公物它们怎么样了为什么会这样有损坏没有做到轻拿轻放……很好借阅的时侯很爱惜……有损坏使用时间太久……有损坏使用不当……损坏严重推门、踢门……

二年级道德与法治倾听它的诉说我是……

二年级道德与法治我想上厕所……有些人故意损坏了公物，其实影响的是自己和大家的使用。爱护公物，人人有责，否则害人害己。

二年级道德与法治正确使用，规范自己，提醒他人……轻拿轻放，用完归位……跟老师反映问题，建议学校更换。

爱护公共财物。——《中小学生守则》二年级道德与法治

公物是大家共同使用的，我们不仅要自己多加爱护它们，对于别人损坏公物的行为也要加以制止。这是维护集体利益的体现，更是我们每个人的