语文人教版三年级上册《掌声》课堂导入设计.docx

西樵镇大桐堡小学教师“校本研修”材料

课堂导入设计

任课教师王廷春

任课教师

王廷春

上课时间

课题

29.掌声

1.展示幻灯片一。

课

师问：她们手部是什么动作？

学答：拍手、鼓掌。

堂

师表扬：说对了！

导

2．展示幻灯片二。

入

师问：那么请同学们想一想，说一说：鼓掌有什么好处呢？

生思考回答：

流

①有利身体健康。

程

②表达快乐心情。

设

③……

师问：还有其它好处吗？（老师提示：对听到掌声的人来说，他会怎

计

样呢？）

生答：能给别人信心和鼓励。

师表扬：你真会想！

3.展示幻灯片三。

师：掌声，可以给别人鼓舞，甚至可以改变一个人的命运！下面，我们来学习第29课《掌声》，板书，读课题……

备

注