部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题附答案（b卷）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题

一.选择题(共10题，共20分)

1.请推荐五（2）班同学合理安排课余生活的做法，是（??）。

A.放学后先进行课余生活，再做功课

B.课余生活是孩子的权利，家长不得干涉

C.先完成各科学习任务，再安排课余生活

D.学习太忙，不进行课余生活

2.百善孝为先，体现了（??）。

A.爱国主义的家风

B.孝心敬老的家风

C.勤俭节约的家风

D.文明礼仪的家风

3.传承和弘扬家风的正确做法是（???）。

A.家风和小学生无关

B.传承和弘扬家风就是要好好学习

C.从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者

D.传承和弘扬家风就是要多做家务事

4.《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以（??）的形式表达出来。

A.三字经

B.名言警句

C.古诗

D.古诗

5.当我们与父母意见不一致的时候，正确的做法是（??）

A.坚持自己的意见决不动摇

B.主动与父母沟通交流

C.尊重父母，绝对服从父母

D.回避矛盾，漠然置之

6.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（?）。

A.与双方沟通，当好“润滑剂”

B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致

C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他

7.如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们：（??）。

A.家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走

B.家是温馨的港湾，家不是说理的地方，家是宽容、理解的天地

C.家是讲理的地方，谁有理，我支持谁

8.下列不属于家庭责任的是（??）。

A.提高成绩

B.赡养老人

C.抚育子女

D.感情交流

9.小刚非常调皮，经常做错事，惹父母生气，平时他与父母的关系却很融洽。你觉得原因可能是（??）。

A.父母不是真心批评小刚的

B.只要帮父母做事，就能与他们融洽相处

C.与父母交往要讲究艺术，善于与父母沟通

10.“静以修身，俭以养德”的警句出自（??）。

A.诸葛亮《诫子书》

B.《论语》

C.《孟子》

二.填空题(共10题，共42分)

1.人与人相处需要平等相待，彼此关爱，相互（???）

2.优秀家风意蕴深远，是（???）、（???）、（???）的人生信条。

3.静以修身，（???）。这也是一种优良家风。

4.外婆生病了，舅舅、舅母都不在身边，作为外婆的大女儿，有（???）和（???）照顾外婆。

5.家风是（???）的重要组成部分，（???）能引领良好的社会风气。

6.作为子女，（???）、（???），练就本领，加强自身的品德修养，做到（???）就是对家人最大的精神安慰。

7.发扬仁爱精神要（???），尊敬（???）家里的长辈，从而推广到尊敬（???）家里的长辈，爱护（???）家里的儿女，从而推广到爱护（???）家里的儿女。

8.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（???）。

9.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（???）。

10.（???）是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.父母与子女之间有“代沟”，很难沟通清楚。（??）

2.家风的载体有很多，比如一个词、一句话、一段记忆等。（??）

3.爸爸怕我上课迟到，所以说骑电动车闯红灯情有可原。（??）

4.我有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。（??）

5.只有家族中有家风祖训留存下来的家风才是优秀家风。（??）

6.在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不相同的。（??）

7.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（??）

8.家人之间应该主动交流沟通，相互理解和包容。（??）

9.家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。（??）

10.李明觉得爸爸现在还老听爷爷的话，真没出息。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共6题，共31分)

1.面对家庭的变化我们需要做什么？

2.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个，5分一个，共15分。）